В учебном пособии "Теоретические основы организации обучения в начальных классах: развитие логического мышления младших школьников" рассматриваются особенности мышления детей младшего школьного возраста и подходы к развитию их логического мышления. Авторы предлагают апробированную систему заданий, направленную на развитие логики и реализуемую в условиях обычной школы. Эта методическая система охватывает весь период обучения в начальных классах и учитывает возрастные особенности мышления школьников.
Пособие соответствует требованиям ФГОС СПО и профессиональным стандартам. Оно будет полезно студентам педагогических специальностей, а также практикующим учителям начальных классов, заинтересованным в целенаправленном и системном развитии логического мышления младших школьников. Книга поможет организовать этот процесс, опираясь на теоретические знания и практический опыт авторов.
Учебное пособие предназначено для студентов педагогических колледжей и может быть полезно также учителям начальной школы, педагогам дополнительного образования детей, слушателям методических объединений учителей и родителей, заинтересованных в повышении эффективности учебно-воспитательного процесса в начальной и основной школе.
Электронная Книга «Теоретические основы организации обучения в начальных классах: развитие логического мышления младших школьников 2-е изд. Учебное пособие для СПО» написана автором Анна Витальевна Белошистая в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Профессиональное образование
ISBN: 9785534115543
Описание книги от Анна Витальевна Белошистая
В учебном пособии рассматриваются специфические особенности мышления младших школьников и различные подходы к вопросу развития логического мышления в начальных классах. Представлена апробированная в ходе длительного экспериментального исследования система развития логического мышления, реализуемая в условиях обычной муниципальной школы. Система заданий, представляющая собой методическую систему рассчитана на все четыре года обучения в начальной школе, и учитывает специфические особенности мышления младших школьников. Учебное пособие соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Книга будет полезна студентам и всем практикующим специалистам.
