Книга "Расскажи мне, что случилось: структурированные опросы детей-жертв и свидетелей" представляет собой амбициозную попытку улучшить качество показаний, получаемых судами, и минимизировать риск судебных ошибок как для жертв, так и для подсудимых. В книге обновлен обзор исследований о показаниях детей – пересмотрено и заново рассмотрено, как на качество информации, предоставляемой юными свидетелями, влияет метод опроса. Опираясь на экспериментальные и полевые исследования, проведенные в разных странах, книга обобщает данные об эффективности Протокола Национального института здоровья детей и развития человека (NICHD) и демонстрирует его превосходство над другими современными методами опроса для получения от детей-жертв подробного и юридически ценного контента.
Написанная как для специалистов в области защиты детей, так и для исследователей, книга "Расскажи мне, что случилось" предлагает советы и мнения, основанные на реальных опросах и академических исследованиях. Ее проницательные главы охватывают: показания детей; стратегии опроса и вопросов; как обычно опрашивают предполагаемых жертв; Протоколы опросов NICHD; влияние следования Протоколу на опросы и ответы детей; опрос жертв младше 6 лет; опрос детей с ограниченными возможностями; использование инструментов и реквизита в дополнение к Протоколу; обучение и поддержание хорошей практики опросов; и многое другое.
Книга предоставляет основной источник рекомендаций для практиков и профессионалов, занятых в сфере защиты детей. Она обновляет рекомендации для интервьюеров, добавляя рассмотрение эмоциональных и мотивационных факторов для лучшего понимания поведения детей во время опросов. Также в книге интегрирован значительный объем исследований, опубликованных за последнее десятилетие, и отражены вопросы, которым эта область должна продолжать уделять внимание.
Книга "Расскажи мне, что случилось" заслуживает прочтения всеми практиками, задействованными в защите детей, будь то следователи, интервьюеры, судьи или юристы.
Эта книга представляет собой амбициозные усилия по повышению качества судебной процедуры и снижению рисков судебных ошибок, как в интересах жертв, так и осужденных. В ней представлен обзор исследовательских работ о показаниях детей, пересматривается вопрос о влиянии методов допроса на качество информации, предлагаемой молодыми свидетелями. Исследование объединяет эксперименты и натурные исследования, проведенные в разных странах, и делает вывод об эффективности Протокола Национального института развития детей и человека в Соединенных Штатах и превосходстве этого протокола над другими существующими методами допроса для выяснения детального и криминалистически полезного содержания из жалоб детей. Данная книга предназначена не только для профессионалов, но также для исследователей, так как она предоставляет рекомендации и мнения, основанные на реальных следственных допросах, а также академические исследования. Вдумчивые главы книги включают: показания детей; методы допроса и вопросы; обычные тактики следователя при опросе предполагаемых жертв; Протокол следственного допроса NICHD; влияние соблюдения протокола на записи допросов и ответы детей; опрос детей с ограниченными проблемами развития; инструменты и подражательные компоненты, которые сопровождают Протокол; профессиональное обучение и хорошие практики отчетности и больше. Книга является руководством для практиков и профессионалов занятых в области защиты детей. Другое важное нововведение - это учет эмоциональных и мотивационных факторов для лучшего понимания поведения детей во время допросов. К тому же, книга включает значительный корпус исследований опубликованных за минувшее десятилетие и обращает внимание на вопросы, которые следует продолжать исследовать. Эта книга заслуживает быть прочитанной всеми практикующими участниками процесса в надлежащейся сфере, будь то следователи, дознаватели, судьи или адвокат.
Электронная Книга «Tell Me What Happened» написана автором Yael Orbach в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781118881637
Описание книги от Yael Orbach
Represents a scholarly and ambitious attempt to improve the quality of interviews received by the courts and minimize the risks of miscarriages of justice, for victims and defendants This book updates the previous review of research on children’s testimony—reexamining and readdressing how the quality of information provided by young witnesses is affected by the way they are questioned. Drawing upon both experimental and field studies conducted in different countries, it summarizes evidence supporting the effectiveness of the National Institute for Child Health and Human Development (NICHD) Protocol and showcases the Protocol’s superiority over other current interviewing techniques for eliciting detailed and forensically useful content from child complainants. Written with both child protection professionals and researchers in mind, Tell Me What Happened: Structured Investigative Interviews of Child Victims and Witnesses offers advice and opinions drawn from actual investigative interviews as well as academic research. Its insightful chapters cover: children’s testimony; interview and questioning strategies; how investigators typically interview alleged victims; the NICHD Investigative Interview Protocols; the impact that following the Protocol has on interviews and children’s responses; interviewing victims under the age of six; interviewing children with developmental disabilities; using tools and props to complement the Protocol; training and maintaining good interviewing practices; and more. Provides a primary source of guidance practitioners and professionals involved in child protection Updates guidance for interviewers by adding consideration of emotional and motivational factors to better understand children’s behavior during interviews Integrates the substantial body of research published over the last decade and reflects upon questions that the field should continue to address Tell Me What Happened: Structured Investigative Interviews of Child Victims and Witnesses deserves to be read by all practitioners involved in child protection, whether as investigators, interviewers, judges, or lawyers.
