Книга Технология формирования действий по применению в реальных ситуациях элементов физических знаний. Рабочая тетрадь является учебным пособием для студентов III курса бакалавриата направления Педагогическое образование с профилем Физика. Она предназначена для изучения одного из модулей дисциплины Методика обучения физике. Книга описывает порядок самостоятельной работы студентов и сопровождает занятия по данной дисциплине в модуле. Она предполагает, что студенты работают в мини-группах и создают коллективный интеллектуальный продукт - поурочное планирование фрагмента темы школьного курса физики. Целью образовательного процесса является научить студентов технологии проектирования учебного процесса, которая позволит им применять элементы физических знаний (понятия, законы, факты и т.п.) в реальных ситуациях. Книга представляет собой рабочую тетрадь, которая поможет студентам овладеть необходимыми навыками и знаниями.
Книга Технология формирования действий по применению в реальных ситуациях элементов физических знаний. Рабочая тетрадь является полезным учебным пособием для студентов, изучающих дисциплину Методика обучения физике на III курсе бакалавриата направления Педагогическое образование с профилем Физика. Книга предлагает студентам порядок самостоятельной работы и помогает им сопровождать занятия по данной дисциплине в модуле. Она также включает задания, которые помогут студентам создавать коллективные интеллектуальные продукты, такие как поурочное планирование фрагмента темы школьного курса физики. Целью книги является обучение студентов технологии проектирования фрагментов учебного процесса, которые позволят им применять элементы физических знаний (понятия, законы, факты и т.п.) в реальных ситуациях. В конечном итоге, эта книга помогает студентам стать более компетентными педагогами и научить их, как эффективно обучать физике в школах.
Электронная Книга «Технология формирования действий по применению в реальных ситуациях элементов физических знаний. Рабочая тетрадь» написана автором Л. А. Прояненкова в 2016 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9907452-8-5
Описание книги от Л. А. Прояненкова
Предназначается в качестве учебного пособия при изучении одного из модулей дисциплины «Методика обучения физике» студентами III курса бакалавриата направления «Педагогическое образование» (профиль «Физика», совмещенные профили). Пособие задает порядок самостоятельной работы студентов и сопровождает занятия по названной дисциплине в модуле. Предполагается, что работая в мини-группах, студенты создают коллективный интеллектуальный продукт – поурочное планирование (этап применения новых знаний) фрагмента темы школьного курса физики. Образовательным результатом является овладение студентами технологией проектирования фрагментов учебного процесса, обеспечивающих достижение такого образовательного результата, как умение учащихся применять элементы физических знаний (понятия, законы, факты и т.п.) в реальных ситуациях.
