Книга "Среднее профессиональное образование. Востребованность молодежью в регионах РФ" авторства Т.Л.Клячко описывает актуальность вопросов, связанных с реализацией программ СПО. Также в книге описан процесс выбора студентами программ обучения после окончания школы. При анализе используются статистические данные государственных организаций. Книга может быть полезна студентам педагогических и экономических специальностей, в целях повышения квалификации по вопросам, затронутым в книге.
Монография содержит анализ динамики приема школьников в СПО в субъектах РФ, что актуально в контексте региональной политики в области профессиональной ориентации. С помощью статистико-аналитического подхода выявлены совокупные тенденции привлекательности регионального СПО для молодежи, осуществляющейся оценка каналов вовлечения выпускников школ в пролцесс обучения по программам СПО. Определены факторы привлекательности специальностей и выбор образовательного маршрута выпускниками школ. Содержание и приложения дополняют выводы исследования и могут быть полезны для органов управления образованием на разных уровнях (федеральном, региональном и муниципальном), научным сообществам, занимающимися проблематикой взаимодействия в системе "школа-вуз-предприятие" и "образование - рынок труда".
Электронная Книга «Среднее профессиональное образование: востребованность молодежью и специфика выбора в регионах России» написана автором Т. Л. Клячко в 2021 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Научные доклады: образование
ISBN: 978-5-85006-374-0
Описание книги от Т. Л. Клячко
Основная цель работы – определение и последующий анализ показателей, характеризующих динамику приема выпускников школ в образовательные организации, реализующие программы среднего профессионального образования (СПО) в разрезе субъектов Российской Федерации, позволяя выявлять приоритеты при выборе молодежью программ подготовки квалифицированных рабочих и служащих, а также программ подготовки специалистов среднего звена как после 9-го, так и после 11-го класса на бюджетной и платной основах. Исследование основано на данных государственных агрегаторов статистических данных, характеризующих региональные системы образования и находящихся в открытом доступе. Доклад подготовлен в рамках выполнения научно-исследовательской работы государственного задания РАНХиГС по теме НИР «Исследование моделей трансформации региональных систем среднего профессионального образования и их потребности в ресурсном обеспечении» на 2021 г.
