Книга "Спустя-рукава" рассказывает историю о человеке, который не смог вписаться в общество и нашел свое спокойствие живя у тетушек, куря папиросы и мечтая о будущем. Но однажды он стал учителем в уездном городке и понял, что это место стало его новой родиной. Несмотря на неприятности, которые пришлось пережить при адаптации к новой жизни, он нашел свою пристань и наслаждался жизнью в простой лачуге, окруженный заброшенными домами и зарослями бурьяна.
Спустя-рукава - книга о том, как человек ищет свое место в жизни. Главный герой жил у своих тетушек, мечтал о своей карьере и думал о будущем. Он переехал в уездный городок, где стал учителем. Его квартира была неудобной и неуютной, но он нашел в ней свой уголок и научился ценить малые радости жизни. Книга описывает жизнь человека, который находит смысл в своей работе, находит новых друзей и учится жить настоящей жизнью, несмотря на трудности и невзгоды.
Книга "Спустя-рукава" рассказывает историю главного героя, который, несмотря на прошедшие годы, остается связанным с прошлым. Он все еще живет у своих тетушек, планирует сдавать экзамен, употребляет множество сигарет, размышляет и тоскует. Наконец, он оказывается в небольшом уездном городке и становится учителем. Герой считает этот городок своей истинной пристанью. Он въезжает в город и видит разрушенные домики и поваленные заборы. Однако, он решает принять это как вызов и с удовольствием преодолевает все неприятности, связанные с поиском жилья, знакомством с коллегами и учебным заведением. Его квартира - простая лачуга с грязным полом, покосившимися стенами и насекомыми. За стеной постоянно слышны звуки молота и вопли детей, не дававшие ему найти покой. Из окна видна улица, забрызганная грязью от свиней, и за забором разросшийся бурьян.
Электронная Книга «Спустя-рукава» написана автором Глеб Иванович Успенский в 1868 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
Описание книги от Глеб Иванович Успенский
«…Проходили годы, а он по-прежнему жил у тетушек, собирался держать экзамен, выкуривал тысячи папирос, думал, тосковал и, наконец, очутился в уездном городке учителем…
«Вот где моя пристань!» – думал он, въезжая в город и озирая разоренные лачужки и повалившиеся плетни. «Что ж? здесь-то и делать дело!» – сказал он себе и почти с удовольствием перенес все неприятные ощущения, которые ему пришлось испытать, нанимая квартиру, знакомясь с учителями и училищем. Квартира его была простая лачуга, с грязным полом, перекосившимися стенами и сверчками; за стеной постоянно стучал молот жестяника и раздавался рев ребят, не дававший ему «подумать»; в окна глядела улица с измазанными грязью свиньями, забор и за забором бурьян…»
