В книге “Sprachenlernen und Kognition” автор Jörg-Matthias Roche рассказывает о процессе обучения языкам и о когнитивных аспектах, которые могут помочь улучшить результаты. Автор описывает традиционные методы обучения, такие как уровни сложности и исправление ошибок, а также новые подходы, основанные на когнитивной лингвистике и других когнитивно ориентированных дисциплинах. Он подчеркивает важность понимания того, как мозг обрабатывает информацию, и как это может помочь улучшить процесс обучения. Книга будет полезна для всех, кто интересуется языковым обучением и хочет узнать больше о когнитивных процессах.
Несмотря на множество усилий, направленных на обеспечение компетентных и деятельностных ориентаций, в реальной практике преподавания языка продолжают употребляться традиционные методы – например, учебные программы, выделение уровней, коррекция ошибок и измерение успешности. С развитием когнитивной лингвистики и других когнитивно ориентированных смежных дисциплин, однако, начинается процесс изменений парадигмы и в области преподавания языков. В данной книге систематизируются когнитивно лингвистические основы этих изменений и обсуждаются различные сферы применения для изучения языка на примере приложений грамматического анимации. Эта книга является первой из серии, которая сопровождается онлайновыми модулями для обучения и последующего обучения.
Несмотря на много усилий по ориентации на компетентность, задачи и действия, в практике преподавания языка всё ещё преобладают традиционные методы, например, поэтапное обучение, категории уровней, исправление ошибок и оценка навыков. Напротив, с развитием когнитивной лингвистики и других когнитивно ориентированных смежных дисциплин сейчас в преподавании языка происходит переход к новой парадигме во многих отношениях. В этой книге обобщены когнитивно-лингвистические принципы этого перехода и рассмотрены различные способы применения их к изучению языков. Книга иллюстрируется примерами грамматических анимаций. Это первый выпуск в новой серии, которой сопутствует онлайновый модульный материал для обучения и развития.
Электронная Книга «Sprachenlernen und Kognition» написана автором Jörg-Matthias Roche в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Немецкий
Серии: Kompendium DaF/DaZ
ISBN: 9783823300984
Описание книги от Jörg-Matthias Roche
Trotz vieler Bemühungen um Kompetenz-, Aufgaben- und Handlungsorientierung kommen in der Praxis der Sprachvermittlung weiterhin verbreitet traditionelle Verfahren zur Anwendung, was beispielsweise Lehrprogression, Niveaustufen, Fehlerkorrektur und Leistungsmessung betrifft. Mit der Weiterentwicklung der kognitiven Linguistik und weiterer kognitiv ausgerichteter Nachbardisziplinen beginnt sich nun aber auch in der Sprachvermittlung in vieler Hinsicht ein Paradigmenwechsel zu vollziehen. Die kognitionslinguistischen Grundlagen dieses Paradigmenwechsels und verschiedene Anwendungsmöglichkeiten für den Sprachenerwerb werden in diesem Band systematisiert und am Beispiel der Grammatikanimationen veranschaulicht. Der Band ist der erste in einer neuen Reihe, die von Online-Modulen für die Aus- und Weiterbildung begleitet wird.
