В книге В.Д. Шадрикова "Способности и одаренность человека" рассматривается научное исследование на основе различных источников науки, а также собственных эмпирических исследований автора, где мы видим теорию способностей и таланта людей. В представленной теории рассматриваются три составляющих элемента: индивидуальные, субъективные способности, включая особенности личности. Развитие различных навыков и талантов происходит при помощи природной составляющей человека (индивидуальные способности), которая совершенствуется при помощи интеллектуальных операций и стратегии деятельности (субъективные способности), которые контролируются и направляют процессы из мотиваций, которые включают моральные установки. Книга помогает решить психофизиологическую проблему в отношении таланта и раскрывает философию истинного таланта с помощью эффективного развития талантов через знания. Кроме того, рассматриваются возможные механизмы задействования талантов в рабочую деятельность, и формируются критерии для оценки различных умений и навыков человека. Важным является установление связи между талантами и психологическими навыками, и объясняется применение механизмов для интеллектуальной одаренности, опираясь на способность. В заключение излагается тезис о возможности установления функциональной природы одаренного человека, как системы мета-организации его навыков в деятельности.
В книге на базе анализа научной литературы и практических исследований автора и его учеников рассмотрена теория способностей и одарённости человека. Способности автора рассмотрены в трёх энергетических плоскостях: способности отдельно взятого индивида, занимающегося той или иной деятельностью, и способности личности в целом. Процесс развития способностей проиллюстрирован с позиции естественной основы такого процесса (природного уровня способностей индивида), дополнен со стороны интеллектуальных операций, типов и методов реализации таковых, функционирующих под регуляцией психических факторов (умственной деятельности субъекта) и грамотным общением с моральными аспектами (личностных качеств). Актуальная проблема психологии сил с точки зрения авторской теории разрешена, природа способностей раскрыта, учётливые приемы для стимуляции развития способностей сформулированы. Рассмотрена гипотетическая картина включения сил в структуры активности, представлены методологические методы разграничения источниках, положенных в основу образования знаний и умений. Методика анализа психологических явлений дополнена механизмами взаимодействия способностей и прочих аспектов психической деятельности, также показана природа возникновения дарования, основанная на закономерностях работы сил субъекта, подчеркнута надежность тезиса о взаимосвязи между феноменами и качественностью личности в контексте разных занятий.
Электронная Книга «Способности и одаренность человека» написана автором В. Д. Шадриков в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9270-0392-1
Описание книги от В. Д. Шадриков
В книге на основе анализа научных источников и эмпирических материалов, полученных автором и его учениками, предлагается теория способностей и одаренности человека. В предложенном подходе способности рассматривается в трех измерениях: способности индивида, субъекта деятельности и личности. Показано, что развитие способностей идет на определенной природной основе (способности индивида), достраиваясь интеллектуальными операциями и способами их реализации (способности субъекта деятельности) и находясь под контролем и направляющим воздействием мотивации и нравственных качеств (способности личности). На основе предложенной теории разрешается психофизиологическая проблема в отношении способностей, раскрывается сущность способностей, показываются эффективные пути развития способностей и формирования интеллекта. Высказывается гипотеза о возможных механизмах вовлечения способностей в систему деятельности, формируются критерии различения способностей знаний и навыков. Устанавливается связь между способностями и психическими процессами, показываются механизмы формирования одаренности на основе способностей, обосновывается положение о том, что одаренность может рассматриваться как функциональное метасистемное качество субъекта деятельности.
