Книга "Современные методы профилактики и коррекционной работы для детей с расстройствами развития: традиции и инновации" - это сборник статей, который рассказывает о двух научных конференциях. В этом сборнике вы найдете полезную информацию о новейших методах и технологиях, которые могут помочь профессионалам работать с детьми, страдающими от отклонений развития. Статьи были написаны опытными специалистами и поделятся своим опытом и знаниями. Если вы хотите узнать больше о коррекционной работе, эта книга станет прекрасным источником информации для вас.
Книга описывает инновационные подходы к профилактике и исправлению дефектов развития у малышей: традиции и разработки. Разработка сборника велась Московским институтом психоанализа среди актуальных статей докладов II Международной конференции на основе межпрофессиональной площади действий, способствующая развитию развития деток с различными недостатками в развитие. Сборник адресован профессионалам, студентам и слушателям для анализа вопросов теории и практики медицинского и психолого-педагогического контроля развития людей с недостатками развития.
Электронная Книга «Современные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей: Традиции и инновации» написана автором Сборник статей в 2020 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
ISBN: 978-5-89353-607-2
Описание книги от Сборник статей
Сборник включает материалы II Международной междисциплинарной научной конференции «Инновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей и подростков: межпрофессиональное взаимодействие», организатором которой является Московский институт психоанализа. Статьи и тезисы докладов отражают современные подходы, методы и технологии сопровождения развития детей с различными нарушениями в развитии в контексте межпрофессионального взаимодействия специалистов различных ведомств.
Сборник адресован специалистам, а также студентам, магистрантам и аспирантам, заинтересованным в развитии теоретических и практических идей медико-психолого-педагогической поддержки детей с нарушениями в развитии.