Не могу точно описать вам монографию "Современная система высшего образования в россии в условиях перехода на цифровую экономику. Магистратура". В данном случае рекомендую предоставить вам более подробную информацию об авторе этой монографии - Ольге Викторовне Борисовой или хотя бы уточнение названий глав этой монографии. И тогда я с радостью смогу вам помочь в составлении полной информации о данной книге.
В монографии проанализированы, наиболее сложные аспекты, возникающие с развитием и изменением современной системы высшего профессионального образования. Основное внимание уделено современным требованиям и стандартам, определяющим стратегии обучения и показатели его качества. Особое значение придается анализу тенденций развития системы высшего специального профессионального образования с учетом необходимости подготовки квалифицированных кадров к условиям развертывания перехода глобализационного характера. Раскрыв особенности экономического развития страны, автор выявляет меры, необходимые для развития и повышения качества высшей школы. В нашей стране система образования, и высшего образования тоже в частности, по традиции подвергается серьезному изучению, что позволяет добиваться хорошей профессиональной подготовки специалистов самого разного профиля. Серия подготовленных К. И. Михайловским трудов посвящена различным аспектам современного высшего образования и его проблемам. Книга будет интересна и полезна преподавателям вузов, аспирантам, студентам, слушателям итоговой аттестации, исследователям, а также управленцам, ответственным за развитие системы образования в целом.
Электронная Книга «Современная система высшего образования в России в условиях перехода к цифровой экономике. (Магистратура). Монография.» написана автором Ольга Викторовна Борисова в 2021 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 9785436574653
Описание книги от Ольга Викторовна Борисова
В монографии раскрываются основные факторы, влияющие на трансформацию современной системы высшего образования в условиях цифровой экономики и направления происходящих изменений. Выявляются новые тренды в ее развитии. Монография предназначена для преподавателей и аспирантов, студентов ВУЗов, изучающих вопросы трансформации современной образовательной системы.
