Монография "Современная подготовка юристов: бакалавров, специалистов и магистров в вузах России (опыт проектирования и реализации)" посвящена важной проблеме высшего образования - дидактическому проектированию и реализации подготовки юристов с различным уровнем высшего профессионального образования. Авторы обобщили опыт подготовки бакалавров и магистров юриспруденции в вузах России и проанализировали современный опыт проектирования в юридических вузах. В монографии раскрываются сущность и содержание дидактического проектирования подготовки юристов, обосновываются основные направления его совершенствования и предлагаются различные проекты подготовки юристов. Также в работе представлен сравнительный анализ опыта подготовки юристов, психологов и экономистов в вузах. Авторы обосновывают возможности учета в современной подготовке юристов "компетентностного подхода" как при проектировании, так и при его реализации в юридических вузах России. Монография предназначена для руководителей вузов, педагогов юридических вузов и будущих юристов, которые занимаются повышением уровня своей подготовленности к профессиональной деятельности. Материалы монографии могут быть полезны преподавателям, проходящим подготовку по дополнительной специальности "Преподаватель высшей школы".
Данная монография посвящена важной проблеме высшего образования - дидактическому проектированию и реализации подготовки юристов с различным уровнем высшего профессионального образования. В ней описывается опыт подготовки бакалавров и магистров юриспруденции в вузах России и анализируется современный опыт проектирования в юридических вузах. Работа включает обоснование сущности и содержания дидактического проектирования подготовки юристов, основные направления его совершенствования, представлены различные проекты подготовки юристов, а также представлен сравнительный анализ опыта подготовки юристов, психологов и экономистов в вузах. В монографии также обсуждаются возможности учета в современной подготовке юристов "компетентностного подхода" при проектировании и его реализации в юридических вузах России. Работа предназначена для руководителей вузов, педагогов юридических вузов, а также для будущих юристов, которые стремятся повысить свой уровень подготовки. Материалы монографии могут быть полезны преподавателям, проходящим подготовку по дополнительной специальности "Преподаватель высшей школы".
Издание посвящено важной проблеме высшего образования – творческому построению и внедрению системы обучения адвокатам с разнообразными ступенями высшего учебного академического опыта, охватывает общий опыт подготовки выпускников и докторов права в высших учебных заведениях России. Основываясь на исследований педагогической комнатной теории и состояния современной тренировки специалистов, в тексте анализируется модернизированный метод работы в экспериментальных вузах юриспруденции, оповещаются мысли и признаки творческого проектирования обучения адвокатов: выпускников, профессионалов и докторов в университете, обозначаются основные направлении его оптимизации, предлагаются разные программы обучения исследователей, сравнивается опыт работы с инженерами, психологами и экономистами в университетах. В поданной книге отрабатываются возможности расчета в современном рабочему режиме адвокатов «подхода на отвечающем уровне» как во время конструирования, так и во время его читки в школах юриспруденции России. Работа будет нужна руководителям учебных заведений, для преподавателей юридических учебных заведений, также для потенциальных юристов, усердно трудящихся для повышения уровня собственной подготовленности к занимаемой должности. Данное литературное произведение вероятно использовать в занятиях педагогам, посещающим курс по дополнитеной специальности "Специалист высшей квалификации".
Электронная Книга «Современная подготовка юристов: бакалавров, специалистов и магистров в вузах России (опыт проектирования и реализации). Монография» написана автором Сергей Павлович Поляков в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 9785392187799
Описание книги от Сергей Павлович Поляков
Монография посвящена актуальной проблеме высшей школы – дидактическому проектированию и реализации подготовки юристов с различным уровнем высшего профессионального образования, обобщен опыт подготовки бакалавров и магистров юриспруденции в вузах России. На основе исследования педагогической теории и практики современной подготовки специалистов в работе анализируется современный опыт проектирования в юридических вузах, обосновываются сущность и содержание дидактического проектирования подготовки юристов: бакалавров, специалистов и магистров в высшей школе, раскрываются основные направления его совершенствования, предлагаются различные проекты подготовки юристов, представлен сравнительный анализ опыта подготовки юристов, психологов и экономистов в вузах. В монографии обоснованы возможности учета в современной подготовке юристов «компетентностного подхода» как при проектировании, так и при его реализации в юридических вузах России. Работа предназначена для руководителей вузов, для педагогов юридических вузов, а также для будущих юристов, активно занимающихся повышением уровня своей подготовленности к профессиональной деятельности. Материалы монографии целесообразно использовать преподавателям, проходящим подготовку по дополнительной специальности «Преподаватель высшей школы».
