Издание: "Социальные Медиасервисы в Образовании" Авторы: Андрей Дикова - краткая версия:
Монография рассказывает читателю о том, как использование социальных медиатехнологий может повысить производительность и профессионализм учителей. Книга адресована учащимся и преподавателям педагогических направлений.
Книга является результатом научно-исследовательской работы аспиранта, обучающегося на итоговой этапе по образовательной программе специальности 050100 — "Педагогика" в МИОО. Данная монография посвящена расширению возможностей образовательного процесса школы через внедрение социальных медиа в контекст учебных занятий педагогического процесса. Теоретические основы исследования конкретизированы в виде моделей социальной медиаобразовательной среды и методики эффективной интеграции информационных технологий в педагогическую практику. Рекомендуется будущим педагогам к прочтению, для формирования методической культуры, открывающей перспективы профессионального роста и расширения кругозора.
Электронная Книга «Социальные медиасервисы в образовании. Монография» написана автором Андрей Диков в 2023 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Высшее образование (Лань)
ISBN: 978-5-507-47004-4
Описание книги от Андрей Диков
Огромное число людей, особенно молодых, погружено в социальные сети Интернета. Однако пользуются они в основном сетями, предназначенными для обмена информацией с друзьями и одногруппниками или одноклассниками. Но существует большое число социальных сетей для обмена профессиональными наработками. И не только для обмена, но и для создания онлайн-медиаресурсов. Эти сети группируются по типу информационных источников: презентации, цифровые хроники, сторителлинг, облака слов, интерактивное видео и многое другое. Использование и пополнение этого открытого цифрового источника учителями и преподавателями может ощутимо повысить производительность их труда и профессионализм. Книга предназначена для аспирантов и магистрантов направления подготовки «Педагогическое образование», а также для творческих учителей и научных работников, ищущих возможности совершенствования образования путем интеграции социальных медиасервисов Интернета.
