В данном сборнике представлены материалы III Международной научно-практической конференции, которая прошла в Москве 23-24 апреля 2015 года. Он посвящен теме социального партнерства и педагогической поддержки субъектов образования. В статьях и исследованиях, представленных в этой книге, рассматриваются актуальные проблемы воспитания, социокультурной реабилитации и адаптации детей-сирот, а также вопросы помощи приемным семьям в воспитании детей и работы педагогов в контексте взаимодействия с детьми.
В сборнике приводятся материалы исследований, а также описания методических приемов, которые иллюстрируются реальными примерами из практики педагогов, принимавших участие в конференции. Книга предназначена для ученых, педагогов, родителей, работников системы дополнительного образования, управленцев и специалистов органов опеки и попечительства, а также для всех, кто интересуется созданием образовательной среды, способствующей развитию самостоятельности приемных детей, воспитанников и выпускников сиротских учреждений, а также детей и подростков.
В сборнике представлены материалы участников III Международной конференции по вопросам партнёрства в образовательной сфере. Авторы раскрывают темы педагогических подходов в современных реалиях, проблемы адаптации и обучения сирот, а также вопросы работы с приёмными семьями и правильного подхода к индивидуальностям у обучающихся — детей, подростков и выпускников детских домов. Книга предназначена для широкого круга специалистов, включая преподавателей и научных деятелей, телефонров и специалистов попечительских структур, огранов управления образованием и всех деятелей создающих и поддерживающих образовательную среду для улучшения академического и социального роста учащихся.
В сборнике отражены материалы III международной научно- практической конференции, проходившей 23 — 24 апреля в Москве. Участники обсуждения рассматривают педагогическую поддержку, как необходимую составляющую процесса социализации современных детей. В рамках конференции проводился анализ западных практик в применении к содержанию и методам работы образовательных учреждений. Отдельное внимание уделено формированию комфортной образовательной среды для воспитанников семей с отсутствии одного из родителей.
Электронная Книга «Социальное партнёрство: педагогическая поддержка субъектов образования. Материалы III Международной научно-практической конференции (г. Москва, 23-24 апреля 2015 г.)» написана автором Коллектив авторов в 2015 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-98604-509-2
Описание книги от Коллектив авторов
В сборнике представлены материалы III Международной научно-практической конференции. Главные темы статей – осмысление новых реалий современной жизни в приложении к проблемам воспитания, педагогическая поддержка и социальное партнерство в контексте социокультурной реабилитации и адаптации детей-сирот, помощь приемной семье в воспитании ребенка, работа педагога в «живой ситуации» взаимодействия с ребенком. Издание содержит материалы исследований ученых, приводятся описания методических приемов, иллюстрированных «живыми кейсами» из практики педагогов – участников конференции. Сборник адресован ученым, педагогам, родителям, работникам системы дополнительного образования, управленцам и специалистам органов опеки и попечительства, всем, кто заинтересован в создании образовательной среды, поддерживающей развитие самостоятельности приемных детей, воспитанников и выпускников сиротских учреждений, детей и подростков.
