В этом учебном пособии впервые представлена целостная система проблем с области работы психолога в школе. В книге подробно описываются теоретические и экспериментальные методы, позволяющие решить социально-психологические задачи в образовательном пространстве российской школы на сегодняшний день.
Также представлена целая глава, посвященная методам диагностики, позволяющим получить научно обоснованную картину работы в учебной группе и выявить позицию каждого ученика в рамках социально-ролевой структуры коллектива. Учебное пособие содержит подробный глоссарий, с помощью которого можно определить понятийный аппарат специальности психолога-практикоориентированного специалиста в сфере образования. Пособие соответствует образовательным стандартам высших учебных заведений. В первую очередь оно пригодится школьным психологам и психологам с высшим образованием, но также будет полезно всем, кого интересуют социально-психологичекиие проблемы школьного обучения.
Электронная Книга «Социально-психологическая служба в образовании. Общеобразовательное учреждение 2-е изд. Учебное пособие для вузов» написана автором Михаил Юрьевич Кондратьев в 2020 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Высшее образование
ISBN: 9785534127874
Описание книги от Михаил Юрьевич Кондратьев
В настоящем учебном пособии реализована практически первая попытка показать в достаточно целостном и системном варианте тот комплекс проблем, который встает перед школьным психологом. В книге представлены как теоретические, так и экспериментальные материалы, раскрывающие специфику социально-психологических вопросов, которые призван решать школьный психолог, будучи непосредственно включен в реальное образовательное пространство современной российской школы. Помимо этого в качестве отдельного раздела учебного пособия изображен уже апробированный на практике комплекс диагностических методов, который позволяет школьному психологу получить научно выверенный социально-психологический «портрет» ученической группы в целом и определить индивидуальную позицию каждого учащегося в системе социально-ролевых отношений учебно-воспитательного коллектива. Данное учебное пособие оснащено достаточно развернутым глоссарием, позволяющем очертить понятийно-содержательные координаты предметного поля профессиональной деятельности социального психолога-практика в общеобразовательном учреждении. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга адресована прежде всего школьным психологам, а также преподавателям и студентам вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии. Она также будет полезна всем тем, кто интересуется социально-психологическими проблемами образования.
