Учебник "Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья" предназначен для студентов академического бакалавриата, изучающих специальную и социальную педагогику. В книге подробно описываются особенности детей с ограниченными возможностями здоровья, а также рассматриваются способы эффективной организации социально-педагогической работы с детьми этой категории, включая их обучение, развитие и воспитание. Авторы также представляют новые направления в развитии и совершенствовании специального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Книга содержит вопросы и задания в конце каждого раздела, а также рекомендованную литературу для дополнительного изучения темы. Все материалы помогут студентам сформировать необходимые навыки и умения для работы в области социально-педагогической поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья.
В учебнике изложены особенности учебно-воспитательной работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, а также пути их рационального социально-педагогического сопровождения. Даны представления о надвигающихся направлениях развития специального обучения и воспитания этой категории обучающихся. Теоретический материал книги опирается на результаты масса педагогических изысканий и учебные пособия по узкоспециализированной и общеобразовательной педагогике, выбранные авторами не случайно. Для проверки читательских умений в конце каждой главы приведены контрольные вопросы и задания для самоконтроля, которые помогут студентам сформировать навыки и умения, нужные студентам для работы со студентами. Также перечислены и рекомендованы для ознакомления веды для более глубокого понимания материала.
Электронная Книга «Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья. Учебник для академического бакалавриата» написана автором Лев Владимирович Мардахаев в 2017 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Бакалавр. Академический курс
ISBN: 9785991696463
Описание книги от Лев Владимирович Мардахаев
В учебнике описаны особенности детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты способы организации продуктивного социально-педагогического сопровождения детей данной категории, их обучение, развитие и воспитание. Представлены дальнейшие направления в развитии и совершенствовании специального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Логика изложенного материала определена целями и задачами подготовки специальных педагогов и отражена в отобранном авторами материале из многообразия педагогических исследований и учебников по специальной и социальной педагогике. Вопросы и задания в конце каждого раздела, изучение рекомендуемой литературы помогут сформировать специальные навыки и умения, необходимые специальному педагогу.
