Собеседники: учимся сами, учимся вместе, учим друг друга. Театральные ракурсы в работе учителя - Александра Ершова (2022г.)

Текст книги объединяет работы Александры Ершовой – выдающегося педагога, наставника, автора уникальных методик преподавания и пропаганды потребностно- информационной концепции человека, предложенной учёным П. В. Симоновым и режиссёром, исследователем П. М. Ершовым.

Александра Петрова обучила не одно поколение педагогов, режиссеров детских театральных постановок, она разработала уникальные курсы повышения квалификации для специалистов своей области. В этом сборнике вы найдете статьи, написанные для учителей-практиков, а также отрывки из статей и книги, опубликованные ранее. Среди них: - глава "Словесные действия" из книги "Актёрская грамотность - для подростков", написанной в сотрудничестве

Книга А.П Ершовой посвящена актуальным вопросам современного образования. Автор рассматривает приемы, новые технологии и подходы в практике работы учителя школы, исходя из положений "потребностной-информационной теории человека" ученого физиолога и режиссера П.Г и П.М Ершовых. Книга адресована всем тем, кого волнует процесс обучения и воспитания детей. Она полезна будет как начинающим педагогам, так и заслуженным работникамшколы.

Электронная Книга «Собеседники: учимся сами, учимся вместе, учим друг друга. Театральные ракурсы в работе учителя» написана автором Александра Ершова в 2022 году.

Минимальный возраст читателя: 0

Язык: Русский

Серии: Школа для всех

ISBN: 978-5-98368-163-7

Книга А.П. Ершовой предлагает учителям приёмы, советы, техники, ставшие особо актуальными в современной российской педагогике. Они помогают учителям почувствовать себя уникальными и нужными, насытить урок живым учеников и с учителем, и друг с другом, школьникам – увлечься учебной темой и двигаться собственной дорогой к пониманию.

А.П. Ершова – замечательный педагог, исследователь, знаток и неутомимый пропагандист «потребностно-информационной концепции человека» учёного-физиолога П.В. Симонова и режиссёра-исследователя П.М. Ершова. Александра Петровна участвовала в формировании нескольких поколений учителей, режиссёров детских театров, создала уникальные программы повышения квалификации педагогов.

В книгу вошли как новые статьи А.П. Ершовой, так и несколько отрывков из книг, опубликованных ранее, в том числе глава о словесных действиях из книги «Актёрская грамота – подросткам», написанная в соавторстве с доктором педагогических наук В.М. Букатовым). Нам кажется важным размещение этой главы в книге для педагогов, так как мы убеждены, что атмосфера урока складывается прежде всего из интонационных реакций и воздействий учителя. В книге публикуются: статья, написанная в соавторстве с ученицей и последователем Е.А. Аккуратовой, сказка Татьяны Ярыгиной, ставшая основой для первого спектакля Александры Петровны в Летней театральной академии «Артсия» с преамбулой Вячеслава Букатова.

Книга рекомендуется педагогам-практикам, методистам, школьным психологам, студентам педагогических вузов.