Книга "Смысловое чтение учебного и научного текста. Теория и практика" является руководством по эффективному чтению учебных и научных текстов. Она представляет собой сборник теоретических материалов и практических рекомендаций, которые помогут читателю развить навыки анализа, интерпретации и запоминания информации из сложных текстов.
В книге рассматриваются основные принципы смыслового чтения, такие как активное взаимодействие с текстом, постановка вопросов, выделение ключевых идей и т.д. Также авторы предлагают различные методы и стратегии чтения для повышения эффективности усвоения информации.
Книга будет полезна студентам, ученым и всем, кто часто сталкивается с чтением сложных текстов в рамках своей профессиональной деятельности. Она поможет им не только лучше понимать содержание текстов, но и сократить время на их чтение.
В учебном пособии исследуется проблема обучения чтению текстов в процессе исследования учащимися смысла читаемого, овладения техникой смыслового чтения и умений применять полученные знания на практике. Автор рассматривает проблему смыслового восприятия и осмысления текстов разных типов, иллюстрирует методику обучения смысловому чтению на материале научно-книжных источников различных жанров, констатируя особую важность занятий для создания развивающего потенциала личности учащегося и повышения качества образования на всех ступенях образовательной системы.
Книга посвящена теории и методике такого важнейшего вида речевой деятельности, как смысловое чтение – способность понимать внутреннее содержание текста, усмотрения за ним мыслей, чувств, намерений автора. В книге в комплексе решается проблема формирования у школьников (студентов) сознательно-коммуникативной компетенции в процессе анализа различных речевых произведений. Предлагаются задания и упражнения для организации учебного процесса на основе компетентностного, деятельностного и личностного подходов. Для педагогических вузов. Может представлять интерес для аспирантов, магистров, студентов психолого-педагогических специальностей, преподавателей, сотрудников методических служб, а также педагогов образовательных учреждений.
Учебное пособие «Смысловое чтение. Теория и методика. Подготовительный этап» адресовано школьникам (5—7-е классы) и младшим школьникам (1—4-е классы), их родителям, учителям начальных классов, педагогам русского языка и литературы, психологам, студентам педагогических вузов и колледжей, преподавателям высших учебных заведений и специалистам методических служб.
Электронная Книга «Смысловое чтение учебного и научного текста. Теория и практика» написана автором Александра Григорьева в 2016 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9765-2569-6
