Книга "Словарные диктанты для младших школьников" содержит материал для проведения тематических словарных диктантов по орфографии для учащихся с 1-го по 5-й классы. Книга содержит систематизированный материал по конкретным орфографическим темам, который можно использовать для отработки орфографических навыков и контроля за усвоением правописания. К каждому диктанту можно добавить задания по грамматике, например, постановку ударения, подчеркивание гласных и согласных, выделение корня. Ученики 1-2 классов могут выполнять такие задания, а ученики 3-5 классов могут подчеркивать орфограммы и объяснять их написание. В конце учебного года знания учащихся можно проверить, дав диктант на одно из правил или смешанный диктант, включающий все ранее изученные орфограммы.
Данное пособие содержит актуальный и полезный материал для работы с младшими школьниками. Пособие делает ставку на тематический характер деятельности: основная цель такого подхода — привить ученикам любовь к самостоятельному процессу обучения. Заниматься по тетрадям Страховой очень полезно, если вы хотите добиться хотя бы минимальной пользы от занятий русской орфографией.
Электронная Книга «Словарные диктанты для младших школьников» написана автором Л. Л. Страхова в 2007 году.
Минимальный возраст читателя: 6
Язык: Русский
Серии: Начальная школа (Литера)
ISBN: 978-5-94455-474-1
Описание книги от Л. Л. Страхова
В пособии «Словарные диктанты для младших школьников» представлен материал для словарных тематических диктантов по орфографии с 1-го по 5-й класс в соответствии с разделами и темами по русскому языку. В пособии содержится систематизированный материал по конкретным орфографическим темам. Материалы пособия можно использовать для отработки орфографических навыков, а также осуществить контроль за усвоением правописания. К каждому диктанту можно добавить задания по грамматике, например, поставить в словах ударение, подчеркнуть гласные и согласные, выделить корень – это смогут сделать ученики 1-2 класса. Ученики 3-5 классов смогут подчеркнуть в словах орфограммы и объяснить их написание. В конце учебного года знания учащихся можно проверить дав диктант на одно из правил или смешанный диктант, включающий в себя все ранее изученные орфограммы.
