В книге “Семейное консультирование. Молодая семья и ребёнок-дошкольник” автор Лидия Бернгартовна Шнейдер даёт молодым родителям систематизированное представление об их воспитательных возможностях, способах разрешения трудностей и преодоления кризисов. Книга также раскрывает особенности психического развития детей-дошкольников, а также освещает стратегии и тактику консультационной работы с семьями, воспитывающими детей-дошкольников.
Книга предназначена для студентов-психологов, а также для молодых родителей и всех неравнодушных людей, которые хотят помочь детям-дошкольникам и их семьям. Она соответствует актуальным требованиям ФГОС высшего образования и может быть полезна как для начинающих специалистов, так и для опытных родителей.
Если вы держите в руках эту книгу, вы еще не знакомы с ней. Вот описание, которое у меня получилось после рерайта:
Если вы не читали эту книгу, вот краткое описание: Эта книга предлагает систематизированное представление молодым родителям о семье, мыслях и родительском вдохновении. Вы найдете способы разрешения проблем, преодоления критических ситуаций и узнаете о том, как ребенок психически растет. Книга также поможет вам понять главную суть родительского понимания, определить стратегии воспитания для вашего ребенка. Это соответствует современным требованиям государственных образовательных программ для университетов. Ее можно читать не только студентам, но и всем, кто заботится о детях или их родителях.
Электронная Книга «Семейное консультирование. Молодая семья и ребенок-дошкольник 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов» написана автором Лидия Бернгардовна Шнейдер в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Высшее образование
ISBN: 9785534122343
Описание книги от Лидия Бернгардовна Шнейдер
Книга позволяет дать разным категориям молодых родителей систематизированное представление о семейном воспитании, воспитательном потенциале семьи, показать способы разрешения воспитательных трудностей, преодоления кризисных ситуаций, раскрыть характерные черты и особенности психического развития дошкольников, выявить главные проблемы, вокруг которых аккумулируется психолого-педагогическое знание на данном этапе развития ребенка; осветить возможные направления и содержание, стратегии и тактику консультативной работы с семьей, воспитывающей ребенка-дошкольника. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов-психологов, молодых родителей, специалистов (педагогов, воспитателей, психологов, социальных работников), а также всех неравнодушных к судьбе ребенка-дошкольника и педагогическим исканиям его семьи.
