Книга "Самоутверждение педагогов в инновационной деятельности" представляет собой монографию, в которой рассматриваются результаты теоретико-эмпирического исследования личностного развития педагогов разных профессиональных групп - воспитателей, учителей, преподавателей колледжей и вузов - в процессе инновационной деятельности.
Авторы книги обращают внимание на актуальные проблемы развития стратегий самоутверждения педагогов, а также на проблемы гармонизации "Образа-Я" педагога в инновационной деятельности.
Материалы монографии могут быть использованы при изучении курсов, связанных с личностным развитием в инновационном процессе и психологической подготовкой педагогов к инновационной деятельности, а также при изучении психологических барьеров, которые могут возникнуть у учителей в процессе внедрения инноваций. Формат книги - A4.pdf, сохранен издательский макет.
В данной книге рассматривается процесс самоутверждения учителей и преподавателей в инновационной деятельности, а также особенности их личностного развития. Автор книги - Людмила Степановна Подымова - исследует актуальные проблемы развития стратегий самоутверждения, гармонизации “Образа-я” и психологической готовности педагогов к инновационной деятельности. Книга может быть полезна для изучения курсов по психологии и педагогике, а также для тех, кто занимается инновационной деятельностью в образовании.
Электронная Книга «Самоутверждение педагогов в инновационной деятельности» написана автором Людмила Степановна Подымова в 2016 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9907453-2-2
Описание книги от Людмила Степановна Подымова
В монографии излагаются теоретико-эмпирические результаты исследования особенностей личностного развития воспитателей, учителей, преподавателей колледжей и вузов в процессе инновационной деятельности.
В работе рассматриваются актуальные проблемы развития стратегий самоутверждения педагогов разных профессиональных групп, проблемы гармонизации «Образа-Я» педагога в инновационной деятельности.
Материалы монографии могут быть использованы при изучении курсов «Личность в инновационном процессе», «Психологическая готовность педагогов к инновационной деятельности», «Психологические барьеры в инновационной деятельности учителей», «Психолого-педагогическая инноватика».
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
