Драбкина С.В. и Субботов Д.И. предлагают свою пошаговую систему для подготовки написания сочинения ЕГЭ на единый государственный экзамен по русскому языку в России. В книге содержится не только полный анализ задания по порядку, но также приведены практические советы для написания каждой части задания, что помогает вам выполнять все критерии более эффективно.
Особое внимание уделяется анализу
В пособии С.В.Драбкиной и Д.И.Субботина "Русский язык.Единый государственный экзамен". Подготовлен к написанию сочинения, представлен подробный анализ заданий. Написаны практические советы по 2 частям экзаменационной работы, определены критерии оценок. Пособие помогает выпускникам самостоятельно готовиться к экзаменам по русскому.
Пособие представляет собой пошаговую систему подготовки школьников выпускного класса к выполнению экзаменационной работы по русскому языку в формате Единого Государственного Экзамена – написания сочинения-рассуждения (задание 27). В работе рассматриваются практические аспекты выполнения второй части 27 задания. Авторами упомянуты типичные ошибки выпускников, состоящие в неправильном определении проблемы, недостаточном обосновании своего мнения, неумении составлять комментарий к художественному или публицистическому тексту и приводить два примера-иллюстрации, связанных по смыслу друг с другом. Освещены также основные критерии оценивания этого типа заданий, упомянутые в демоверсии 2019 года.
Электронная Книга «Русский язык. Единый государственный экзамен. Учимся писать сочинение» написана автором Д. И. Субботин в 2020 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-907339-84-2, 978-5-907157-78-1
Описание книги от Д. И. Субботин
В пособии Драбкиной С. В. и Субботина Д. И. «Русский язык. Единый государственный экзамен. Учимся писать сочинение» представлена пошаговая система подготовки к выполнению 27-го задания ЕГЭ по русскому языку – к написанию сочинения-рассуждения. Дан подробный анализ задания, приведены практические советы по написанию каждой из частей экзаменационной работы: определению проблемы и авторской позиции, созданию текстового комментария, формулировке собственного мнения и аргументов к тезису как литературных, так и основанных на жизненном материале – всё в соответствии с критериями 2020 года демоверсии ЕГЭ по русскому языку. В пособии содержится перечень проблем, наиболее часто встречающихся в текстах, предлагаемых для выполнения 27-го задания, даются образцы сочинений-рассуждений по многим из них. Особое внимание уделено анализу типичных ошибок, допускаемых выпускниками при формулировке проблемы, написании комментария и приведении обоснования своей точки зрения. Знакомство с предложенными учебными материалами расширит представления выпускников об анализе художественного и публицистического текста: научит видеть его структуру, правильно определять проблему и позицию автора, а также создавать комментарий с опорой на прочитанный текст с привлечением двух примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания проблемы, пояснением к двум приведённым примерам и выявлением смысловой связи между ними, а также обоснованием своего мнения. Пособие адресовано старшеклассникам и абитуриентам, преподавателям и методистам. Оно поможет выпускникам самостоятельно подготовиться к сочинению-рассуждению ЕГЭ по русскому языку и успешно выполнить 27-е задание второй части ЕГЭ.
