Книга "RUND UM DAS BAUEN. Textesammlung für den Deutschunterricht (zum Lesen und Diskutieren)" - это учебное пособие на немецком языке, предназначенное для студентов строительных специальностей, а также для тех, кто изучает строительство в рамках программы дополнительного образования. В книге содержится большой объем текстового и учебного материала, который поможет заполнить пробелы в учебной литературе по этой теме. Основная цель учебного пособия - развитие навыков чтения, подготовка к работе с технической литературой на немецком языке, а также развитие коммуникативной компетенции. Тексты в книге группируются по тематике и могут изучаться в любой последовательности по выбору преподавателя или по интересам учащихся.
Книга “Rund um das Bauen. Texteammlung fur den Deutschuntericht” автора М.В. Спирина предназначена для студентов строительных специальностей и тех, кто изучает немецкий язык как дополнительный язык. Она содержит тексты по различным темам, которые можно изучать в любом порядке. Цель книги - развитие навыков чтения на немецком языке, а также подготовка к работе со специализированной литературой. Сборник состоит из текстов, сгруппированных по тематическому принципу, что позволяет изучать их в любой последовательности.
Электронная Книга «RUND UM DAS BAUEN. Textesammlung für den Deutschunterricht (zum Lesen und Diskutieren)» написана автором М. В. Спирина в 2009 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Немецкий
ISBN: 978-5-93093-662-9
Описание книги от М. В. Спирина
Настоящее учебное пособие предназначено для магистрантов и аспирантов строительных специальностей, а также для студентов, обучающихся по программе дополнительного образования в области строительства, оно содержит большой текстовой и учебный материал и даст возможность восполнить пробел, образовавшийся в учебной литературе по данной специальности. Основной целью учебного пособия является развитие навыков всех видов чтения, подготовка к работе с аутентичной технической литературой по специальности, развитие коммуникативной компетенции. Тексты сборника сгруппированы не по нарастанию сложности, а по тематике. Они могут изучаться в любой последовательности по выбору преподавателя или по интересам учащихся.
