Книга Ресоциализация несовершеннолетних осужденных: опыт Канской воспитательной колонии описывает опыт работы воспитательной колонии в городе Канск, где осуществляется ресоциализация несовершеннолетних, которые были осуждены за совершение преступлений. Авторы книги делятся своими наблюдениями и опытом работы с подростками, которые находятся в трудной жизненной ситуации. Они описывают методы и подходы, которые позволяют помочь этим подросткам изменить свою жизнь к лучшему, научиться контролировать свои эмоции и поведение, а также подготовиться к возвращению в общество после отбытия наказания. Книга будет полезна для всех, кто интересуется проблемами ресоциализации несовершеннолетних и поиска эффективных методов работы с ними.
Книга Ресоциализация несовершеннолетних осужденных: опыт Канской воспитательной колонии представляет собой уникальный практический опыт работы с несовершеннолетними осужденными, который был собран в одной из воспитательных колоний города Канска. Авторы книги подробно описывают процесс ресоциализации несовершеннолетних и делятся с читателями своими знаниями и методиками работы с подростками, которые находятся в сложной жизненной ситуации. Книга содержит ценные советы и рекомендации для тех, кто работает с подростками, особенно с теми, кто столкнулся с проблемами в поведении и нарушением закона. В ней подробно описываются методы работы с подростками, направленные на развитие их социальных навыков, воспитания у них чувства ответственности, а также формирования позитивного отношения к жизни. Книга будет полезна для всех, кто интересуется проблемами ресоциализации несовершеннолетних и желает узнать о практических методах работы с ними.
Эта книга является трудом Н.Ф. Яковлевой, в котором идет речь об опыте перевоспитания несовершеннолетних преступников в Кан-ской воспитательноллй колонии.
Электронная Книга «Ресоциализация несовершеннолетних осужденных: опыт Канской воспитательной колонии» написана автором Н. Ф. Яковлева в 2014 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9765-1890-2
