Монография "Речевой поступок: риторический и методический аспекты" посвящена исследованию речевого поступка как риторической категории. В работе впервые проводится разграничение понятий "речевой поступок" и "речевое действие", дается определение речевого поступка и предлагается его типология в зависимости от вида поступка. Рассматриваются методические возможности развития личности, способной совершать позитивные речевые поступки, нацеленные на эффективное общение с разными партнерами в разнообразных коммуникативных ситуациях. Авторские программа и методические рекомендации демонстрируют пути коммуникативного и нравственного развития обучаемых.
Монография адресована преподавателям вузов и системы повышения квалификации педагогов, студентам педагогических специальностей, учителям школ и педагогам дошкольного образования, а также всем, кто интересуется вопросами эффективной коммуникации.
В монографии речь идет о проблеме речевого поступка человека, которая рассматривается автором в двух аспектах – как риторическая категория и как объект методического сопровождения.
Электронная Книга «Речевой поступок: риторический и методический аспекты» написана автором З. И. Курцева в 2017 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-4263-0540-3
Описание книги от З. И. Курцева
Монография посвящена проблеме речевого поступка личности как риторической категории: с опорой на философию, речеведение, психолингвистику и другие науки впервые разграничиваются понятия речевой поступок и речевое действие ; дается определение речевого поступка и предлагается описание речевых поступков в зависимости от их вида. Рассматриваются методические возможности совершенствования (развития) личности, готовой и способной совершать позитивные речевые поступки, ориентированные на эффективное взаимодействие с разными партнерами в различных коммуникативных ситуациях. Авторские программа и методические рекомендации демонстрируют пути коммуникативного развития и нравственного воспитания обучаемых.
Монография адресована преподавателям педвузов и системы повышения квалификации работников образования, студентам педагогических учебных заведений, школьным учителям и педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также всем интересующимся вопросами эффективного общения.
