Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся предназначена для учеников 4 класса. Она включает тексты для чтения, которые подобраны в соответствии с примерным тематическим планом индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и письменной речи. Тексты сопровождаются вопросами и заданиями, выполнение которых поможет школьникам освоить программу по русскому языку, научиться правильно говорить и грамотно писать. Задания можно выполнять прямо в тетради, самостоятельно или с помощью педагогов и родителей. Данная тетрадь предназначена для использования в процессе инклюзивного образования кохлеарно имплантированных детей в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ.
Тетрадь для развития речи на слух учащихся 4 классов с кохлеарными имплантами на уроках русского языка. Включает тексты для чтения школьниками на занятиях, снабженные вопросам и заданиями для закрепления и проверки полученных знаний.
Рабочая тетрадь по дисциплине «Развитие письменной речи» предназначена для для улучшения читательских навыков у слабослышащих и глухих учащихся. Составитель: раб. Тетрадь для 4 го класса.
Электронная Книга «Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся. 4 класс» написана автором Е. С. Хименкова в 2018 году.
Минимальный возраст читателя: 6
Язык: Русский
Серии: Специальное и инклюзивное образование
ISBN: 978-5-907013-44-5
Описание книги от Е. С. Хименкова
В рабочую тетрадь для 4 класса включены тексты для кохлеарно имплантированных обучающихся для прочтения их на занятиях по русскому языку. Занятия построены в соответствии с «Примерным годовым тематическим планом индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и письменной речи», приведенном в отдельном методическом пособии. Тексты снабжены вопросами и заданиями, выполнение которых поможет школьникам справиться с программой по русскому языку, научит хорошо говорить и грамотно писать. Задания можно выполнять прямо в рабочей тетради, самостоятельно или с помощью педагогов и родителей. Для использования в процессе инклюзивного образования кохлеарно имплантированных обучающихся в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ.
