Книга "Рабочая тетрадь. Математика. Выпуск 6. Вычитание дробей столбиком (три знака после запятой). 3000 примеров (60 вариантов заданий) с проверочными листами" содержит большое количество примеров по вычитанию дробей столбиком с точностью до трех знаков после запятой. В книге представлено 60 вариантов заданий, включающих более 3000 примеров. Рекомендуется распечатывать варианты заданий и проверочные листы для использования в учебном процессе. Для проверки решений рекомендуется использовать проверочные листы, которые могут быть использованы учителями, родителями учеников или учащимися друг у друга. Книга может быть полезна учащимся и преподавателям для тренировки навыков вычитания дробей и повышения уровня математической грамотности.
"Рабочая тетрадь. Математика. Выпуск 6. Вычитание дробей столбиком (три знака после запятой)" - это практическое пособие, предназначенное для учащихся, которые изучают вычитание дробей с использованием столбикового метода с точностью до трех знаков после запятой. Книга содержит 3000 примеров, разделенных на 60 вариантов заданий, каждый из которых сопровождается проверочным листом.
Рекомендуется распечатывать варианты заданий и проверочные листы для использования в учебном процессе. Изначально рекомендуется раздавать учащимся листы с заданиями, а затем, после выполнения заданий, проверять ответы с помощью проверочных листов. Ответы могут быть проверены учителями или родителями ученика в домашних условиях. Также учащиеся могут взаимно проверять задания друг у друга по согласованию с преподавателем. Эта тетрадь поможет учащимся отработать навыки вычитания дробей и повысить точность своих вычислений.
Рабочая тетрадь.
Электронная Книга «Рабочая тетрадь. Математика. Выпуск 6. Вычитание дробей столбиком (три знака после запятой). 3000 примеров (60 вариантов заданий) с проверочными листами» написана автором Айрат Мухамедович Гатауллин в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 9785448330490
Описание книги от Айрат Мухамедович Гатауллин
Рекомендуется распечатывать варианты заданий и проверочные листы. Первоначально рекомендуется раздавать листы с заданиями, а после их выполнения ответы сверять по проверочным листам. Ответы могут сверять учителя, родители ученика (в домашних условиях). Сами учащиеся по усмотрению преподавателя также могут сверять задания друг у друга.
