Книга “Psychodiagnostic assessment of children” , автор Randy Kamphauss W, является новаторским ресурсом для точного определения различных проблем детства. Этот материал сочетает в себе теоретические и практические аспекты области, что позволяет студентам и специалистам получать важные научные результаты и практические инструменты для точной оценки и информированного диагноза.
В начале книги авторы рассматривают две основные методологические подходы к оценке и диагностике: к примеру, измерение, основанное на количественных показателях, таких как шкалы поведения, и измерение, основываясь на качественных показателях, например, наблюдение за поведением и сбор информации о здоровье субъекта. Далее в книге обсуждаются вопросы интерпретации оценок, связанные с психологической оценкой и диагностикой.
Остальная часть книги охватывает различные аспекты, включая наличие и симптомы интереса, диагностические стандарты, методы оценки, интерпретации результатов и примеры клинических случаев для всех основных расстройств детства, включающие следующие:
* умственную отсталость * инвалидность обучения * расстройства аутистического спектра * депрессию * тревожные расстройства * последствия черепно-мозговой травмы * пищевые расстройства * гиперактивность с дефицитом внимания * нарушение поведения * психическое нарушение * употребление психоактивных веществ и зависимость * субтильные и гиперальментанные нарушения
Книга позволяет понимать разнообразие возможных расстройств и обучение применению различных методов их оценки в повседневной клинической работе как докторов, так и специалистов более широкого профиля, вовлеченных в работу по проведению анализов и лечению детей
Американский детский психолог Рэнди Кампфаус, соавтор тестов BASC и BASC II, представляет книгу "Психодиагностическая оценка детей: методология и концепции". В книге рассматриваются теоретические и практические аспекты оценки и диагностики. Вы узнаете о различии между двумя основными методами оценки: количественные и качественные. Кроме того, вы получите важную информацию об интерпретации психологических данных, основных деформациях, методах диагностики и кейсах. Перевод с английского издания.
Книга Рэнди Кампфа (соавтор Баск и Баск-второго издания) и Джонатана Кэмпбелла "Психодиагностическая оценка детей, основанный на измерениях и категориальный подходах", представляет собой подробнейший гид по достоверным оценкам и диагностированию широкого диапазона расстройств в детском возрасте. Авторы собрали свои обширные практические знания в этой революционной новой работе, чтобы предоставить учащимся и профессиональным работникам важнейшие новые исследования и практические инструменты для точной оценки и информированного диагностирования. В книге вводится обсуждение различных методов оценки, таких как количественные измерительные методы (такими свойствами, как, например, шкалы рейтинга поведения) и качественные измерительные способы (такими, как клинические наблюдения и история), и их использования в понимании субъективных переменных. Также подчеркиваются требующие квалификации интерпретаций вопросов психологической оценки и диагностики. Остальные части текста объясняют диагнозы и центральные симптомы применяемых расстройств, диагностические стандарты, методы оценки, интерпретации результатов и случаи болезней из перечня ключевых детских расстройств, включая ментальное отставание, инвалидности обучения, аутистические расстройства, депрессию, тревожные состояния, травмы головного мозга, расстройства питания, синдром дефицита внимания, гиперактивность, поведение нарушающие расстройства, злоупотребление веществами и зависимость, а также субдиагностические и гипердиагностические нарушения.
Электронная Книга «Psychodiagnostic Assessment of Children» написана автором Randy Kamphaus W. в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9780471793595
Описание книги от Randy Kamphaus W.
An unparalleled resource for accurately diagnosing an array of childhood problems Psychodiagnostic Assessment of Children: Dimensional and Categorical Approaches provides comprehensive guidelines for assessing and diagnosing a broad spectrum of childhood disorders. In this groundbreaking new text, Randy Kamphaus (coauthor of the BASC and BASC-II) and Jonathan Campbell discuss both theoretical and practical aspects of the field. Their detailed coverage provides students and professionals with important research findings and practical tools for accurate assessment and informed diagnosis. This monumental new work begins by explaining dimensional (e.g., classification methods that emphasize quantitative assessment measures such as behavior rating scales) and categorical (e.g., classification methods that emphasize qualitative assessment measures such as clinical observation and history-taking) methods of assessment and diagnosis. It then highlights assessment interpretation issues related to psychological assessment and diagnosis. The remainder of the text covers constructs and core symptoms of interest, diagnostic standards, assessment methods, interpretations of findings, and case studies for all of the major childhood disorders. The disorders include: * Mental retardation * Learning disability * Autism spectrum disorders * Depression * Anxiety disorders * Traumatic brain injuries * Eating disorders * Attention deficit hyperactivity disorder * Conduct disorder * Oppositional defiant disorder * Substance abuse and dependence * Subsyndromal and hypersyndromal impairments
