Книга “Психолого-педагогический практикум. Учебное пособие” предназначена для студентов средних профессиональных образовательных учреждений. Она представляет собой сборник упражнений и методов, которые могут помочь в решении различных практических задач в области психологии и педагогики.
В книге представлены различные методики, такие как тесты на определение интеллектуальных, эмоциональных и личностных особенностей учащихся, а также способы их оценки. Кроме того, в книге приведены примеры организации и проведения психологических тренингов и руководство к их проведению.
Книга рекомендуется для использования студентами, педагогами и психологами, так как она может помочь им в решении практических задач и повышении эффективности учебно-воспитательной работы.
Практикум предназначен для студентов педагогических колледжей и вузов, а также для интересующихся проблемами педагогической психологии. С помощью представленного в пособии минимума диагностических методик преподавателю предоставляется возможность определить все важные психические особенности молодых людей в процессе их обучения. Такие сведения полезны в особенности при адаптации студентов к учебному заведению, при характеристике индивидуальных особенностей человека в учебной деятельности.
Электронная Книга «Психолого-педагогический практикум 2-е изд. Учебное пособие для СПО» написана автором Елена Васильевна Казанцева в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Профессиональное образование
ISBN: 9785534108170
Описание книги от Елена Васильевна Казанцева
В современной отечественной педагогике все чаще используются психологические методы, помогающие педагогам, воспитателям и школьным психологам с помощью разнообразных диагностик определять и оценивать интеллектуальные, эмоциональные и личностные особенности учащихся. Данный психолого-педагогический практикум призван прийти на помощь в решении практических задач психологии и педагогики, а также в целом учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения. В книге читатель найдет определенный набор упражнений и методик с использованием систем психологического воздействия, которые удачно сочетаются с педагогическими методами и приемами. Также приведен пример организации и проведения психологических тренингов, который в практической деятельности школьных педагогов-психологов может послужить определенным руководством к действию.
