Книга Психология и технологии воспитания предназначена для широкой аудитории, включая психологов, педагогов и родителей, а также для всех, кто интересуется вопросами воспитания. Автор рассматривает процесс воспитания с позиций элементарной психологии и пытается разрешить вопрос о том, что представляют собой психические образования, которые можно формировать и развивать. В книге также обсуждаются проблемы воспитания, включая направление молодого поколения в глобализированном мире. Кроме того, книга содержит главы, посвященные технологиям воспитания, которые будут полезны родителям, желающим серьезно подойти к процессу воспитания своих детей.
Книга Психология и технологии воспитания является ценным ресурсом для тех, кто интересуется вопросами воспитания, включая психологов, педагогов и родителей. Автор исследует психологические аспекты воспитания и предлагает подходы к формированию и развитию психических образований. Книга содержит интересные главы о том, как определить, развивать и формировать когнитивную, чувственную и волевую сферы психики. Кроме того, в книге обсуждаются проблемы воспитания в современном глобализированном мире, а также представлены технологии воспитания, которые будут особенно полезны родителям, желающим лучше понимать процесс воспитания своих детей. В целом, книга представляет собой ценный источник информации для всех, кто заинтересован в вопросах воспитания и психологии.
Автор излагает избранный материал по вопросам современной психологии воспитания, технологиям их реализации. Предназначена для расширения кругозора профессионалов, но с интересом может быть прочитана и многими родителями.
Электронная Книга «Психология и технологии воспитания» написана автором Александр Колеченко в 2006 году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
Серии: Психологический взгляд
ISBN: 5-89815-812-X
Описание книги от Александр Колеченко
Предлагаемая вашему вниманию монография предназначена для психологов, педагогов, родителей и всех тех, кого интересуют вопросы воспитания. Для психологов будет интересен подход к процессу воспитания с позиций элементарной психологии. Автор делает попытку разрешить вопрос, что собой представляют психические образования, которые можно каким-либо образом определять, формировать и развивать. Можно ли психику описать тремя сферами: когнитивной, чувственной и волевой? Педагогов заинтересуют проблемы воспитания. Что такое воспитание? Куда направлять молодое поколение, учитывая проблемы в нашем глобализованном мире? Для педагогов предназначены также главы, посвященные технологиям воспитания, которые будут очень полезны родителям, серьезно относящимся к процессу воспитания своих детей.
