Книга “Профессионально-личностное развитие учителя: диагностика, технологии и программы” представляет собой учебное пособие, которое поможет студентам, преподавателям и практическим психологам образования лучше понимать психологические основы профессии учителя и способы их развития.
Автор книги Лариса Максимовна Митина разработала авторскую концепцию профессионального развития, основанную на психологических факторах, условиях, механизмах и движущих силах творческой самореализации учителя. В книге также анализируются альтернативные стратегии (модели) работы учителя и проблемы профессионального здоровья.
Особое внимание уделяется диагностическим и тренинговым программам, которые направлены на развитие личностных характеристик учителя и повышение его профессиональной компетентности. Форма подачи материала в книге сочетает научность и доступность изложения.
Пособие предназначено для всех, кто интересуется вопросами профессионального и творческого развития педагогов, включая практических психологов образования, аспирантов, педагогов, социальных педагогов, учителей и других специалистов, работающих в сфере образования.
Книга представляет психологические основы педагогической деятельности, авторский подход и технологию профессионального роста учителей, раскрывает движущие стимулы их творческого развития. Описаны разнообразные модели работы педагога, уделено внимание проблеме его профессиональной пригодности. Отдельные главы посвящены формированию современных методов, направленных на развитие профессиональных качеств педагогов, их профессиональной подготовленности и творческих усилий. Материал внятен и доступен при любых условиях. Его можно использовать при обучении начинающих специалистов и при повышении квалификационного уровня специалистов.
Посредством данного полезного руководства начинающим и опытным специалистам в области управления люди возможно оптимально развить профессиональные навыки и приблизиться к главному достижению – самореализации. В работе представлено множество технологий по развитию менеджера, их выбор оказывает непосредственное влияние на результаты труда специалистов на практике. Книга освещает актуальные вопросы, связанные с процессом развития руководителя, объясняет их с психологической точки зрения. Руководство может быть рекомендовано работникам сферы управления, а также педагогичным работникам и студентам для улучшения профессиональных знаний.
Электронная Книга «Профессионально-личностное развитие педагога: диагностика, технологии, программы 2-е изд. Учебное пособие для вузов» написана автором Лариса Максимовна Митина в 2020 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Высшее образование
ISBN: 9785534134032
Описание книги от Лариса Максимовна Митина
В пособии рассмотрены психологические основы труда учителя, представлены авторская концепция и технология профессионального развития педагога, теоретически обоснованы и раскрыты психологические факторы, условия, механизмы и движущие силы творческой самореализации учителя в профессии. Выявлены и описаны альтернативные стратегии (модели) труда учителя. Анализируется актуальная проблема профессионального здоровья учителя. Особое внимание в пособии уделяется диагностическим, тренинговым и исследовательским программам, направленным на развитие интегральных личностных характеристик учителя, повышение его профессионального мастерства и творческой активности. Форма подачи материала сочетает научную доказательность позиции автора с доступностью излагаемого материала. Пособие предназначено для практических психологов образования, преподавателей, студентов и аспирантов высших психологических, психолого-педагогических и педагогических учебных заведений, преподавателей и слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования, научных сотрудников, социальных педагогов и учителей, всех интересующихся вопросами профессионального развития и творческой самореализации педагога в профессии.
