Книга "Problem-Based Learning in Health and Social Care" предлагает практический взгляд на возможности, преимущества и вызовы использования проблемно-ориентированного обучения (ПОО) в образовании в области здравоохранения и социального ухода, а также на студенческое самостоятельное обучение (ССО) в качестве инструмента обучения и преподавания. В книге представлены практические и новейшие концепции по тому, как реализовать ПОО и ССО, а также рассматриваются практические препятствия и решения, вызовы самоанализа и потенциальные направления для обучения. Книга контекстуализирует и обобщает развитие ПОО и использует аналогию путешествия, чтобы провести читателя через книгу, охватывая такие ключевые темы, как разработка учебных планов ПОО, становление наставником-фасилитатором, ССО, рефлексия, оценка и оценка ПОО, групповые навыки и работа в команде. Книга предлагает практическое руководство по тому, как курсы, преподаватели и студенты могут развивать навыки и тактики для понимания ПОО и ССО и достижения эффективной доставки и учебного опыта.
В книге "Проблемное обучение в здравоохранении и социальной сфере" Тина Клоустон излагает практические сведения о возможностях, преимуществах и проблемах использования проблемного обучения (ПО) в здравоохранении, а также обучении, ориентированном на студента (ОСЛ) в качестве инструмента обучения и преподавания. Она представляет коллекцию практических концепций, способов осуществления ПО и ОСЛ и рассматривает практические барьеры и решения, вызовы к адекватному уровню самосознания, и, наконец, потенциальные направления и пути обучения в будущем. Книга определяет контекст и подытоживает развитие ПО, используя метафору путешествия, чтобы провести читателя через книгу. Рассматриваются ключевые темы, такие как разработка учебных программ ПО, обучение консультант-тьюторов, ОСЛ, рефлексия, оценка и оценивание ПО, навыки работы в группах и командная работа. Предлагаются практические руководства о том, как студенты и отдельные сотрудники могут развивать навыки и тактиках в ПО и ОСЛ для обеспечения высококачественного обучения.
Электронная Книга «Problem Based Learning in Health and Social Care» написана автором Teena Clouston в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781444320558
Описание книги от Teena Clouston
Problem-Based Learning in Health and Social Care offers a practical insight into the opportunities, benefits and challenges of using problem-based learning (PBL) in health and social care education and also student-directed learning (SDL) as a learning and teaching tool. It presents a collection of practical and emerging concepts in terms of how to do PBL and SDL and considers the practical barriers and solutions, challenges to self awareness and finally future potentialities and directions for learning. The book contextualises and summarises the development of PBL and uses the analogy of a journey to ‘travel’ the reader through the book, covering such key topics as developing PBL curricula, becoming a tutor facilitator, SDL, reflection, assessing and evaluating PBL, group skills and team working. It offers practical guidance on how courses, individual staff and students can develop skills and tactics to understand PBL and SDL and thus achieve effective delivery and learning experiences.
