Данное учебное пособие представляет собой комплексный материал, разработанный специально для работы с детьми, испытывающими проблемы со слухом, в возрасте от 6 до 11 лет. В нем содержится подробный речевой материал, предназначенный для индивидуальных коррекционных занятий. Книга охватывает программу для каждого класса и полугодия, и каждая тема занятия тесно связана с учебным планом и уровнем слухового восприятия учащихся. Авторы учли особенности слабослышащих детей, обеспечивая контрольный речевой материал, направленный на развитие их речевого слуха. Пособие рекомендуется учителям-дефектологам, специалистам, занимающимся инклюзивным образованием, а также студентам, обучающимся по специальности "дефектологическое образование".
Книга представляет примерный речевой материал неголосовых занятий при формировании речевой стороны слуха и устного высказывания для к. 6 - 11. Пособие предназначено для. слабослышащих учащихся старшей школы. По каждому классу материал разделен на периоды. Ввычиесение материала составлено так, чтобы оптимально отследить динамику развития речевого звука. учащихся.Пособие может быть. интересна и ценная помощники. педагогам - дефатлологамггодейщих в нактчестве специальных учебных заведениАхинг у наьальникто качества образования.
Электронная Книга «Примерный речевой материал занятий по формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи. 6-11 классы. Учебное пособие для работы со слабослышащими детьми» написана автором Коллектив авторов в 2017 году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
Серии: Специальное и инклюзивное образование
ISBN: 978-5-9500675-1-8
Описание книги от Коллектив авторов
В пособии представлен примерный речевой материал индивидуальных коррекционных занятий со слабослышащими обучающимися в 6-11 классах. Материал разбит по классам и полугодиям. Каждая тема занятия составлена в соответствии с учебным планом и с учетом уровня опознавания слабослышащими обучающимися контрольного речевого материала по развитию речевого слуха. Пособие адресовано учителям-дефектологам, специалистам инклюзивного образования, работающих со слабослышащими обучающимися, студентам, обучающимся по направлению специальное (дефектологическое) образование.