Это учебное пособие посвящено вопросам защиты детей от вредного информационного воздействия. В нем рассматриваются разные виды информации и их психологическое влияние на детей. Анализируется продукция, предназначенная для детей, на предмет соответствия необходимым требованиям. Обсуждается вопрос безопасности зарубежных мультфильмов для российских детей. Даются практические рекомендации по защите детей от негативного информационного воздействия.
В пособии представлены материалы для изучения, планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы. Также включены средства контроля и оценки знаний, методические указания для преподавателей.
Пособие соответствует требованиям ФГОС СПО и профессиональным стандартам. Оно предназначено для преподавателей и студентов педагогических специальностей средних профессиональных учебных заведений.
Если вам не знакомо это описание, просто сделайте рерайт с указанием автора: Книга дает ответы на важные вопросы в сфере педагогической педагогики, как: "Какие существуют типы информации?", какое психологическое воздействие она оказывает на нас и на наших детей", "какая информация вредна для развития и благополучия подрастающего поколения?", справедлива ли осуждаемое мнение, будто бы все товары, специально предназначенные для детей, отвечают всем требованиям?" и т.д. Книга полна нужных материалов для обучения, состоит из планов, содержания занятий, списка необходимых заданий для саморазвития, направленных на освоение темы "Превентивные методики защиты детей от вредных влияний". Содержит в себе также главу с контрольными и измерительными решениями и рекомендациями автора.
Электронная Книга «Превентивные технологии защиты детей от вредной информации 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для СПО» написана автором Светлана Анатольевна Филиппова в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Профессиональное образование
ISBN: 9785534119954
Описание книги от Светлана Анатольевна Филиппова
Книга дает ответы на вопросы: «Какие бывают виды информации?», «Какое психологическое воздействие оказывает информация на нас и наших детей?», «Какая информация вредна для психического развития и здоровья подрастающего поколения?», «Вся ли продукция, предназначенная для детей, отвечает необходимым требованиям?», «Так ли безопасны зарубежные мультфильмы для наших детей?», «Как оградить детей от вредной информации?» В учебном пособии представлены материалы для изучения, планы и содержание семинарско-практических занятий, задания для самостоятельной работы, необходимые для освоения курса «Превентивные технологии защиты детей от вредной информации». Также представлены контрольно-измерительные и оценочные средства, методические рекомендации. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебное пособие адресовано преподавателям и студентам педагогических образовательных учреждений среднего профессионального образования.
