Книга "Преподавание, изучение и усвоение иностранного языка в контексте реализации средовой модели образования. Материалы международной научно-практической конференции, посвященной научному наследию профессора Л. А. Дерибас" содержит статьи, посвященные вопросам преподавания, изучения и усвоения иностранного языка в контексте реализации средовой модели образования. В сборнике рассматриваются такие темы, как профессионально ориентированное обучение русскому как иностранному и другим иностранным языкам в современных условиях, влияние культурно-образовательной среды на процесс обучения иностранным языкам, эволюция средового подхода в лингводидактике, а также формирование коммуникативной, лингвистической, социолингвистической и лингвокультуроведческой компетенций в процессе межъязыкового взаимодействия. Книга основана на материалах международной научно-практической конференции, которая была посвящена научному наследию профессора Л. А. Дерибас и прошла в Москве 1-2 февраля 2018 года.
Сборник содержит статьи, освещающие преподавание, изучение, применение иностранного языка с использованием изустной образовательной технологии. Особое внимание акцентируется на проблемах профессионально направленных исследований русского как иностранного, международного общения в современном обществе; вопросы влияния культурной, образовательной окружающей среды на образовательные процессы; научно обоснованные концепции смыслового подхода к обучению иностранным языкам, формирование и развитие языковых и межкультурных навыков, умений в межнациональном профессиональном общении.
Электронная Книга «Преподавание, изучение и усвоение иностранного языка в контексте реализации средовой модели образования. Материалы международной научно-практической конференции, посвященной научному наследию профессора Л. А. Дерибас (г. Москва, 1-2 февраля, 2018 г.)» написана автором Сборник статей в 2018 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-4263-0591-5
Описание книги от Сборник статей
В сборнике представлены статьи, посвященные преподаванию, изучению и усвоению иностранного языка в контексте реализации средовой модели образования. В частности, рассматриваются такие вопросы, как: профессионально ориентированное обучение РКИ и иностранным языкам в современных условиях; влияние культурно-образовательной среды на процесс обучения иностранным языкам; эволюция средового подхода в лингводидактике; формирование коммуникативной, лингвистической, социолингвистической и лингвокультуроведческой компетенций в процессе межъязыкового взаимодействия.
