Практическое преподавание в неотложной медицине - автор Амал Матту
В преподавании и практике неотложной медицины есть специфические вызовы, которые не встречаются в других специальностях - неизвестность отделения неотложной помощи, необходимость выявления угрожающих жизни и жизни состояний, давление для решения проблем и нахождения решений быстро и организация клинических специалистов и вспомогательных служб. Из-за этих уникальных требований, книги, написанные клиницистами из других дисциплин, которые экстраполируют свою информацию из других специальностей, не всегда подходят в качестве справочных материалов для преподавателей неотложной медицины. Эта книга отличается - она показывает, как включить эффективные стратегии преподавания в уникальную атмосферу преподавания отделения неотложной медицинской помощи, как эффективно проводить лекции, вести небольшие группы, давать обратную связь, развивать навыки профессионального развития на протяжении всей жизни, и многое другое - она написана врачами неотложной медицинской службы для врачей неотложной медицинской службы. Практическое преподавание неотложной медицинской практики обращается к основному ядру того, как лучше всего обучать искусству практической работы в неотложной медицинской практике - и предоставляет план, чтобы стать лучшим преподавателем, предоставляя
Без имени автора на русском: Если вы впервые столкнулись с этой книгой, вот краткое описание: "Практическая педагогика в неотложной медицине" написана врачами-специалистами в области неотложной медицинской помощи для врачей-специалистов в области неотложной медицины. В основе преподавания и практики медицины неотложной помощи есть специфические проблемы, которые не встречаются в других областях - непредсказуемость работы скорой помощи, необходимость определения состояний, угрожающих жизни и здоровью, потребность быстро решать проблемы и находить решения, а также управлять работой клинических специалистов и вспомогательными службами. Из-за этих уникальных требований книги, написанные врачами из других областей, которые экстраполируют информацию из других сфер, не всегда подходят в качестве базовых для преподавателей медицины неотложной помощи. Эта книга отличается от других - она научит вас эффективно использовать педагогические стратегии в уникальной атмосфере работы скорой медицинской помощи, как хорошо проводить лекции, работу малыми группами, давать обратную связь, развивать навыки непрерывного образования и многому другому - это книга врачей - специалистов в области медицины неотложной для врачей - специалистов той же области. "Практическая педагогика" - о том, как лучше всего обучать искусству практической медицины в неотложной ситуации. Она предоставляет врачам и учащимся необходимые инструменты, чтобы эффективно и безопасно передавать информацию учащимся зачастую в хаотическом окружении экстренной медицинской помощи.
Электронная Книга «Practical Teaching in Emergency Medicine» написана автором Amal Mattu в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781444303643
Описание книги от Amal Mattu
Inherent to the teaching and practice of emergency medicine are specific challenges not found in other specialties – the unknowns of the emergency department, the need to identify life- and limb-threatening conditions, the pressure to solve problems and find solutions quickly, and the orchestration of clinical specialists and ancillary services. Because of these unique demands, books written by clinicians from other disciplines, that extrapolate their information from other specialties, aren’t always suitable references for teachers of emergency medicine. This book is different – it shows how to incorporate effective teaching strategies into the unique teaching atmosphere of the emergency department, how to effectively lecture, lead small groups, give feedback, foster life-long faculty development skills, and much more – it is written by emergency medicine physicians for emergency medicine physicians. Practical Teaching in Emergency Medicine gets to the essential core of how to best teach the art of practicing emergency medicine – and provides the blueprint to become a better teacher, providing guidance on how to accomplish skilful teaching in busy emergency departments. It provides emergency physicians and trainees with the necessary tools to effectively and efficiently transmit information to learners in the often times chaotic emergency department environment.
