Книга "Понимание: Автор В.Д. Шадрикова" - это исследование процесса понимания, проводимое с позиций культурных, исторических и научных теорий.
С помощью базовых концепций, автором определены различные аспекты понимания таких как понимание в культурном континууме, его значение в научной сфере и применение на практике. В работе выделены несколько концептуальных моделей понимания: понимание учебного предмета и понимание ученика. Это позволяет выяснить эффективность различных методик преподавания, а также понять роль учителя и ученика в процессе учебы.
Книга В.Д Шадрикова помогает получить наиболее полное представление о процессе понимания и понять какие пути способствуют его лучшему применению.
В монографии анализируется сущность понимания, особенности данного процесса на различных этапах культурно-исторического развития. Рассмотрены основные концепции понимания – в философии, науке, педагогической практике. Предложены методологические подходы, сформулированы универсальные закономерности и принципы самоорганизации познавательных и психоментальных процессов. Особое внимание уделено механизмам и этапам понимания, основаниям организации понимания текста, проблемам адекватной его интерпретации, особенностям гуманитарных наук и психологических механизмов мышления. Обоснована роль социальной перцепции, самооценки, рефлексии, ценностных ориентации в формировании понимания. Книга представляет интерес для психологов и педагогов, студентов, учителей, родителей.
Электронная Книга «Понимание» написана автором В. Д. Шадриков в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9270-0424-9
Описание книги от В. Д. Шадриков
В монографии определяется сущность процесса понимания. Рассматривается понимание в культурно-историческом процессе, на этой основе формулируются: базовая концепция понимания, концепция понимания в науке и обобщенная концепция понимания, сформулированная на уровне мира внутренней жизни человека и включения в него новых мыслей, отражающих внешний мир и представление о самом себе. Рассматриваются концептуальные модели понимания в образовании: модель понимания учебного предмета учеником и модель понимания ученика как субъекта учебной деятельности учителем. Книга предназначена для специалистов в области психологии и педагогики, студентам педагогических вузов, учителям, учащимся старших классов общеобразовательных школ, родителям, заинтересованным в успешном обучении своих детей.
