Книга Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 2. Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции знакомит читателя с современными методиками обучения детей с нарушениями зрения и развития, используемыми в Перкинс Школе - первом учебном заведении для слепых в США. Книга содержит подробное описание методов, направленных на расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции. Руководство разделено на три части: в первой описаны методические основы обучения и отдельные приемы преподавания основных дисциплин в начальной школе, во второй - подробно рассмотрены особенности сенсорной сферы и развития остаточного зрения, а также специфика обучения основам ориентировки и мобильности детей с нарушенным зрением, третья часть посвящена подготовке к самостоятельной жизни. Книга содержит практические
Книга Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 2. Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции знакомит читателя с современными методиками обучения детей с нарушениями зрения и развития, используемыми в Перкинс Школе - первом учебном заведении для слепых в США. Книга содержит подробное описание методов, направленных на расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции. Руководство разделено на три части: в первой описаны методические основы обучения и отдельные приемы преподавания основных дисциплин в начальной школе, во второй - подробно рассмотрены особенности сенсорной сферы и развития остаточного зрения, а также специфика обучения основам ориентировки и мобильности детей с нарушенным зрением, третья часть посвящена подготовке к самостоятельной жизни. Книга содержит практические рекомендации по проведению учебных занятий и адресована педагогам, родителям детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития, а также другим специалистам в данной области.
Электронная Книга «Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 2. Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции» написана автором М. Джейн Кларк в 2004 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-4212-0239-4
Описание книги от М. Джейн Кларк
Издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы – первого образовательного учреждения для слепых в США, открытого в 1832 году при значительном содействии мецената Томаса Перкинса. С момента основания этого легендарного заведения его учредители стремились открыть перед слепыми и слепоглухими людьми дорогу к образованию, грамотности и самостоятельности. Сотрудники Перкинс Школы постоянно обращаются к лучшему международному опыту и в то же время создают и непрерывно совершенствуют собственные подходы к обучению. Во главу угла специалисты ставят освоение практических функциональных навыков, которые обеспечат учащимся полноценное существование и позволят активно участвовать в повседневной жизни. Российское издание руководства разделено на три части. В первой части изложены методические основы обучения и отдельные приемы преподавания основных дисциплин в начальной школе, во второй – подробно описаны особенности сенсорной сферы и развития остаточного зрения, а также специфика обучения основам ориентировки и мобильности детей с нарушенным зрением, третья часть посвящена подготовке к самостоятельной жизни. Руководство содержит практические рекомендации по проведению учебных занятий. Книга адресована педагогам и другим специалистам, а также родителям детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития.
