Эта книга представляет собой учебное пособие, которое предназначено для преподавателей и студентов, изучающих педагогику и дополнительное образование. В ней рассматривается тема развития одаренности в контексте системы дополнительного образования.
В книге освещаются основные понятия и принципы педагогики творчества, рассматриваются различные методы и формы работы с одаренными детьми, а также проблемы взаимодействия между педагогом и одаренным ребенком. Особое внимание уделяется технологиям развития творческих способностей и личностно-ориентированному подходу в дополнительном образовании.
Книга является актуальной и полезной для всех, кто занимается педагогикой или работает в сфере дополнительного образования. Она поможет профессионалам научиться работать с одаренными учениками и создавать условия для их развития. Кроме того, книга может быть полезной для студентов педагогических вузов, которые изучают педагогику творчества.
Электронная Книга «Педагогика творчества 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов» написана автором Нурия Минияровна Ахмерова в 2020 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Высшее образование
ISBN: 9785534137385
Описание книги от Нурия Минияровна Ахмерова
В учебном пособии «Педагогика творчества: развитие одаренности в системе дополнительного образования» освещены история, предмет, задачи, методы, принципы, формы выявления и сопровождения одаренных обучающихся в условиях дополнительного образования. Рассмотрены проблемы взаимодействия педагога и одаренных обучающихся. Показаны технологии развития творческих возможностей личности обучающегося при использовании личностно-деятельностного подхода в дополнительном образовании. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие будет полезно учителям общеобразовательных организаций, преподавателям среднего профессионального, высшего и дополнительного образования, а также студентам – бакалаврам, магистрантам и аспирантам психолого-педагогического направления, широкому кругу педагогического сообщества.
