У вас ошибка в описании книги, исправьте на:
Дмитрий Михайлович Бычков "Магистерские курсы: методология и методы литературного исследования. Научный семинар для бакалавров. Учебное пособие"
Данное пособие предназначено для магистрантов, которые желают получить высшее филологическое образования и успешно овладеть дисциплинами, связанными с литературоведением и наукой. В издании представлены задания разных методологических уровней, направленные на формирование профессиональных навыков и подготовку к научной работе в магистерском образовании. Пособием можно пользоваться как на лекционных занятиях, так и при выполнении самостоятельных работ студентов.
В данном учебном пособии представлена методика методологии и методологии исследования в литературоведении. В нем описываются инновационные задания, способствующие формированию общепрофессиональной и универсальной компетенции филологов на этапе высшего образования. Показывается, как можно работать с современными технологическими основами научной работы и укрепить в профессонеме выпускника образ научной деятельности как логически обоснованного процесса. Эти материалы могут быть полезны студентам при изучении курсов литературоведения в университете.
Электронная Книга «Педагогическое проектирование магистерских курсов Методология и методы литературоведческого исследования и Научный семинар . Бакалавриат. Магистратура. Учебно-методическое пособие» написана автором Дмитрий Михайлович Бычков в 2022 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 9785436590332
Описание книги от Дмитрий Михайлович Бычков
Настоящее издание призвано помочь магистрантам, стремящимся к получению академической степени в области филологического образования, в освоении дисциплин литературоведческого цикла, предусмотренных основной образовательной программой и учебным планом на первый год обучения, и способствовать формированию устойчивых навыков самостоятельной научной деятельности, связанной с подготовкой выпускной квалификационной работы и публикации по ее теме. В пособии представлены оригинальные задания методологического характера, предназначенные для формирования общепрофессиональных и универсальных компетенций филолога, изучающего на второй ступени высшего образования методологию литературоведческого исследования. Раскрываются современные технологические основы научной работы филолога с целью укрепления в профессиограмме выпускника магистратуры представления о научной деятельности как методологически обусловленном процессе. Настоящие материалы из фонда оценочных средств могут быть успешно использованы в практике преподавания литературоведческих курсов в вузе, а также в процессе самостоятельной работы магистрантов. Адресовано магистрантам, обучающимся по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование» (направленность «Литературное образование», «Литературное, речевое и эстетическое образование школьников»).
