Данная книга является учебником для студентов, которые обучаются по направлению "Педагогика". Автор, Евгений Иванович Рогов, представляет расширенный курс педагогической психологии и дает подробное описание ее основных разделов, таких как становление личности учителя, педагогическая деятельность и общение, управление учебным процессом и общий анализ воспитания.
Материал книги изложен в четкой, ясной форме и в одинаковом ключе. Направления психологического развития учителя- профессионала, закономерности педагогической деятельности, методики измерения и управления учебным процессом – все эти темы подробно рассматриваются в книге. Кроме того, данная книга соответствует последним изменениям в образовании и соответствует новым поколениям ФГОС.
Книга будет полезна
В данном курсе дается полное представление об особенностях и потенциале педагогической психологии. Вы сможете узнать все самое важное по следующим разделам: "Становленье педагога в области работы", "Работа учителя - мера развития учителей-профессионалов", "Психология взаимодействия участников учебных работ", "Общая характеристика учебного процесса и структуры обучения", "Детская психология" и многие другие. Материал представлен в методологической структуре и легко подан. А это значит, что вы получите все основы педагогики, под узнаете о главных тенденциях психологического роста педагогов, о ключевых психологических аспектах трудовой деятельности учителя и общения с учениками, а также научитесь регулировать процессы и применять новые методы для измерения прогресса. Этот курс соответствует всем стандартам высшего образования последнего выпуска. Книга будет полезна для бакалавров, обучающихся на направлениях "Образование" и "Психология".
Книга дает полное представление об особенностях педагогической психологии как отдельного направления в общей психологии, а также о возможностях педагогической психологии для обучения специалистов в области образования и психологических наук. В раздел вошли разделы об умственном развитии, структуре, функционировании и особенности формирования учебной деятельности, почему так важно заложить основы для формирования умений учиться еще до поступления в школу. В разделе о психологических законах влияния педагога, друг на друга с использованием коммуникации, доверия и любви к учащимся, чтобы учебный процесс оказался насыщенным взаимодействиями педагога и школьника, эмпатией и взаимным уважением. Отдельные главы посвящены не только особенностям общей педагогики, но и практическим вопросам преподавания различных школьных предметов, такие как самостоятельное моделирование учениками своего будущего. Материал изложен логичным и способом, с включением таблиц, графиков и логических схем. Пособие содержит информацию по основным разделам педагогики, рассказала про существующие методы измерения и управлением учителя. Соответствует требованиям, предъявляемым к бакалавратам по направлению «Образования и педагогика». Для старшеклассников избирающих работу в сфере образования, а также для студентов таких специальностей, как психология, гувернеры и педагоги.
Электронная Книга «Педагогическая психология еПриложение. (Бакалавриат). Учебник.» написана автором Евгений Иванович Рогов в 2022 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 9785406084373
Описание книги от Евгений Иванович Рогов
Дает полное представление о феноменологии и возможностях педагогической психологии. Представлены базовые знания по разделам педагогической психологии: «Становление личности учителя в профессиональной деятельности», "Педагогическая деятельность как фактор профессионального развития субъекта", «Психология взаимодействия субъектов педагогической деятельности», «Общий анализ учебного процесса, структуры, функционирования и развития деятельности учения», «Психология воспитания», "Деформации в педагогической деятельности" и др. Материал изложен в едином методологическом ключе и в лаконичной форме. Даны основы педагогической психологии, раскрыты основные направления психологического становления учителя-профессионала, психологические закономерности педагогической деятельности и общения, приемы управления и методики измерения. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Образование и педагогические науки» и «Психология».
