Книга "От приема к методу: как пройти этот путь с наименьшими потерями" направлена на то, чтобы максимально лаконично показать взаимосвязь базовых принципов организации методологии научного исследования. Авторы предлагают критерии разграничения основных единиц методологического аппарата, таких как метод, прием, подход, методика, средство, в лингвистических исследованиях и лингводидактике. В качестве примеров, которые иллюстрируют излагаемые принципы, представлены описания распространенных подходов, методов и приемов, имеющих неоднозначный статус в таких областях лингвистических исследований, как фонетика, лингвокультурология, лингвистика текста и теория обучения иностранным языкам. Книга рекомендована для студентов-филологов старших курсов, магистрантов, аспирантов и всех, кто интересуется данной тематикой.
Задача книги - продемонстрировать суть базовых принципов, используемых в методологии научных изысканий, простым и доходчивым способом. Авторы исследуют составляющие методологической базы: методики, подходы, средства, приемы, методы. Эти сведения могут понадобиться студентам-языковедам, интересующимся разными научно-исследовательскими направлениями, аспирантам и преподавателям.
Цель данного издания – представить разнообразные формы взаимосвязи основных квалификационных компонентов методологической структуры научного исследования максимально компактным способом. Авторы рассказывают о критериях причисления базовых единиц, составляющих сложность методологической системы: методы, приемы, подходы, методики, инструменты – лингвистическим исследованиям и лингвопедагогической практике. Текст представляет примеры, разрушающие рабочие схемы в области лингвистики, той что сосредоточивает живые процессы эволюции системы «язык–культура» и «язык – обучение». Пособие предназначено для студентов, изучающих филологию на старшем курсе, магистрантов, аспирантов. Однако, каждый из вас найдет здесь для себя много интересного.
Электронная Книга «От приема к методу: как пройти этот путь с наименьшими потерями» написана автором Е. В. Бузальская в 2016 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
ISBN: 978-5-86547-931-4
Описание книги от Е. В. Бузальская
Цель данной книги – показать взаимосвязь базовых принципов организации методологии научного исследования в максимально лаконичной форме. Авторы предлагают критерии разграничения основных единиц методологического аппарата: метод, прием, подход, методика, средство, в лингвистических исследованиях и лингводидактике. В качестве примеров, иллюстрирующих излагаемые принципы, вниманию читателя предлагаются описания распространенных подходов, а также методов и приемов, имеющих неоднозначный статус в таких областях лингвистических исследований, как фонетика, лингвокультурология, лингвистика текста и теория обучения иностранным языкам. Пособие адресовано студентам-филологам старших курсов, магистрантам, аспирантам, а также всем, кому данные размышления покажутся интересными.
