Книга "От курицы до кредитки" является практическим руководством к деловой игре, которая моделирует развитие социально-экономических систем на различных этапах. Она предлагает интеграцию игровых технологий с традиционными аудиторными занятиями в процессе обучения. Использование этой игры не только способствует повышению интереса к изучаемой дисциплине и пониманию основных принципов функционирования социально-экономических систем, но также мотивирует студентов выполнять задания, которые требуются за пределами игры.
В данном издании автором представлен материал нового поколения, проведенного над всеми методами и персонажами игры "От курицы до кредитки", моделирующей процесс исторического и логического развития экономики. Теперь каждый участник способен самостоятельно пройти этот путь от животных традиций первобытного времени до планетарных кредитных отношений современных городов, а также оценить экономические итоги своего выбора.
Данная книга содержит руководство по использованию деловой игры, которая смоделирована на основе дисциплин, связанных с развитием социально-экономических процессов. Она нацелена на объединение игрового метода в обучении с традиционным аудитором подходом для повышения интереса к учебе. Использование игры способствует расширению границ понимания закономерностей функционирования различных социальных и экономических систем. Все это приводит к повышению мотивации студентов к выполнению заданий за границами учебного процесса.
Электронная Книга «От курицы до кредитки. Деловая игра, моделирующая эволюцию социально-экономических систем» написана автором Наталья Уткина в году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
ISBN: 9785449859938
Описание книги от Наталья Уткина
Данная книга представляет из себя руководство по деловой игре, моделирующей основные этапы развития социально-экономических систем и позволяющей объединить в процессе обучения игровые технологии с традиционными аудиторными занятиями.Использование игры позволяет не только повысить интерес к изучаемой дисциплине и увидеть основные закономерности функционирования социально-экономических систем, но и мотивирует обучающихся выполнять задания, которые должны быть выполнены за пределами игры.
