Книга "Особенности разработки современного электронно-образовательного ресурса для математических дисциплин" описывает методы и подходы к созданию электронных образовательных ресурсов в современном мире, где информационные технологии играют важную роль. Студенты все больше работают самостоятельно, и это требует новых методов обучения. Компьютерные технологии используются для создания интерактивных ресурсов, которые позволяют быстро и качественно усвоить материал, а также развивают исследовательские навыки у студентов. Книга особенно актуальна для математических дисциплин, где электронные ресурсы могут значительно облегчить процесс обучения.
Данная монография представляет интерес для специалистов высшей школы, преподавателей, консультантов по информатизации образования, работников учебно-методических служб, исследовательских педагогических коллективов, чтения лекций и проведения семинарских занятий для студентов различных специальностей.
Описывается опыт работы Новосибирского государственного педагогического университета по разработке электронных учебных курсов по высшей математике. В работе рассмотрена специфика подготовки преподавателей для работы в данной сфере. Авторами приводятся примеры математических курсов, созданных в рамках проекта "Поколение. Ру".
Электронная Книга «Особенности разработки современного электронно-образовательного ресурса для математических дисциплин» написана автором В. С. Кацуба в 2018 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Прикладная информатика. Научные статьи
Описание книги от В. С. Кацуба
Постоянный прогресс в области информационных технологий изменяет методы и подходы к их использованию. Увеличивается объем самостоятельной работы студента, а вместе с ним возрастает роль автономности процесса обучения. Компьютерные технологии выступают основой для разработки современных электронных образовательных ресурсов, которые обеспечивают качественное и быстрое освоение материала учащимися в интерактивной форме, а также способствуют развитию исследовательского навыка у студентов.