Книга Оценивание профессиональной подготовленности на основе интеграла Шоке рассматривает проблему выбора студентов старших курсов для трудоустройства в организации, учреждении или фирме. Работодатель указывает на предпочтительные профессиональные умения, необходимые для работы. В заявке на студентов эти умения упорядочены по степени важности. Задача заключается в ранжировании студентов на основе тестирования и вычисления интеграла Шоке. Интеграл Шоке используется для формирования комплексного критерия профессиональной подготовки студентов путем агрегации нескольких частных критериев. Частные критерии формируются на основе результатов тестирования по отдельным разделам теста, соответствующим основным направлениям профессиональной подготовки студентов.
Книга Оценивание профессиональной подготовленности на основе интеграла Шоке представляет собой исследование, посвященное проблеме отбора наиболее подходящих кандидатов на работу из числа студентов старших курсов. Работодатели, которые ищут студентов для своей организации, указывают на профессиональные умения, которые им необходимы. Затем умения упорядочиваются по степени важности. Для решения задачи отбора студентов используется методика тестирования профессиональной подготовленности и последующего вычисления интеграла Шоке по данным тестирования. Интеграл Шоке позволяет объединить несколько критериев в один комплексный показатель профессиональной подготовленности студентов. Критерии формируются на основе результатов тестирования, который оценивает уровень профессиональной подготовленности студентов по отдельным направлениям. В книге рассматриваются различные подходы к оценке профессиональной подготовленности студентов и приводятся примеры применения интеграла Шоке в реальных проектах.
Электронная Книга «Оценивание профессиональной подготовленности на основе интеграла Шоке» написана автором В. С. Лаврентьев в 2015 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Прикладная информатика. Научные статьи
Описание книги от В. С. Лаврентьев
Рассматривается задача обоснованного выбора из кафедральных потоков студентов старших курсов претендентов на трудоустройство в организацию, учреждение, фирму, запрашивающие для работы у себя студентов старших курсов с указанием предпочтительных профессиональных умений. В заявке на студентов эти умения упорядочены по степени их важности для работодателя. Задача сводится к ранжированию уровня подготовки студентов старших курсов на основании тестирования профессиональной подготовки и последующего вычисления интеграла Шоке по данным тестирования. Интеграл Шоке используется для формирования комплексного критерия профессиональной подготовки студентов агрегацией нескольких частных критериев такой подготовки. Частные критерии формируются как оценки результатов тестирования по отдельным разделам теста, соответствующим основным направлениям профессиональной подготовки студентов.
