В книге “Оценивание образовательных результатов студентов педагогических направлений в рамках прикладного бакалавриата” автор Ольга Смолянинова рассматривает особенности организации образовательного процесса с использованием практико-ориентированного подхода и метода деятельностной педагогики. В книге представлены различные педагогические инструменты, а также методика их применения в оценивании результатов образования будущих учителей. Книга предназначена для студентов бакалавриата, магистратуры и преподавателей педагогических колледжей, вузов и других организаций. Она также может быть полезна для руководителей практики и научных исследований.
Рассмотрены вопросы организации образовательного проекта на базе практического училища, где осуществляется образование функционирования педагогов, применены работы по виду. Приведена детальная форма педагогических инструментов и представлена методика использования оценки подготовки педагогов в учебных программах следующих учителей.
В пособии рассматриваются вопросы оценки качества образования, осуществляемые в процессе педагогической деятельности.
Электронная Книга «Оценивание образовательных результатов студентов педагогических направлений в рамках прикладного бакалавриата» написана автором Ольга Смолянинова в 2016 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-7638-3454-3
Описание книги от Ольга Смолянинова
Рассмотрены особенности организации образовательного процесса на основе практико-ориентированной модели подготовки будущих учителей, реализуемой средствами деятельностного подхода. Представлены различные виды педагогических инструментов, дана методика их использования в оценивании образовательных результатов в профессиональной подготовке будущих педагогов. Предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры укрупненной группы специальностей и направлений «Образование и педагогические науки» в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и ФГОС ВО, а также преподавателей педагогических колледжей и вузов, руководителей практики и научно-исследовательской работы.