"Образовательная модель свободных искусств" - это сборник статей о проблемах и перспективах внедрения и развития популярной модели образования в России.
В данном сборнике рассматривается общая история появления модели свободного образования. В современном мире данная модель получила широкое распространение в США. Особенностью этой модели является индивидуальная траектория каждого учащегося, свобода
Сборник посвящен проблемам и перспективным внедрения и развитие в Российской Федерации образовательной работы свободные условия и науки, тоже рабочее и как либеральное воспитание. Свобода условия наук происхождения в классической эпоху Античность и направлены на самореалзацию всецело образованный гражданин, полномочный авторство слово, мышление и число. Возобновление контроль эта передача образа жизни, формирование которой имеются согласно университетам США в конец 19-20 века, состоит частично из следующие элементы: индивидуальный маршрут обучение, высокий уровень свобода выбор курсы, разработанный выбор специализация, мастерская работа педагогика, международное объединение. Автоматические члены статьи, входящие в это издание, обращайся к исследование опыт и перспектива внедрение, применение и развитие этот образовательный средство в мировой и российской окружение.
Электронная Книга «Образовательная модель свободных искусств и наук. Мировой и российский опыт» написана автором Сборник статей в 2021 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
ISBN: 978-5-93255-600-9
Описание книги от Сборник статей
Сборник посвящен проблемам и перспективам внедрения и развития в России образовательной модели свободных искусств и наук, также известной как либеральное образование. Свободные искусства и науки восходят к классической Античности и нацелены на идеал универсально образованного гражданина, владеющего искусством слова, мышления и числа. Современная модификация этой модели, контуры которой оформились в университетах США к концу XIX века, включает такие компоненты, как индивидуальная траектория обучения, значительная свобода выбора курсов, отложенный выбор специализации, интерактивная педагогика, мультидисциплинарность. Авторы статей, вошедших в сборник, обращаются к исследованию опыта и перспектив внедрения, применения и развития этой образовательной модели в мировом и российском контексте.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
