В издании описывается цифровая культура и цифровое обучение как фактор влияния на обучение профессионально-ориентированному английскому языку и возможности применения новейших технологий в процессе языкового изучения. Авторы поднимают комплекс вопросов в этой области исследований, а также аспекты, связанные с самоподготовкой лингвистов и студентов, обучающихся в высших учебных заведениях по различным направлениям, связанным со сферой современного образования.
Новое в преподавании английского языка для профессиональных целей. Интернет-культура и интернет-образование, Автор: Коллектив ученых В этой книге представлены теоретические работы опытных и начинающих ученых. Они занимаются исследованием развития области изучения языков, которая адаптирована для конкретных целей, соответственно особое внимание уделяется вопросам изучения английского языка, как основного языка межкультурного общения. Так как изучение английского языка является типичным примером при получении высшего профессионального образования. Именно поэтому все интересующие нас теоретические вопросы исследуются именно в этом контексте. С помощью этой книги, вы сможете узнать обо всех изменениях, происходящих в области теории и практики изучения английского языка с целью удовлетворения профессиональных задач в цифровом обществе в свете быстрого распространения информационных технологий. К тому же, вы узнаете текущее состояние проблемы, когда подготавливаются специалисты в разных научных дисциплинах и современных экономических отраслях.
Электронная Книга «Новое в обучении профессиональному английскому языку. Цифровая культура и цифровое образование» написана автором Коллектив авторов в 2021 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9765-4839-8
Описание книги от Коллектив авторов
Данная монография представляет собой коллективный труд зрелых и молодых ученых, вовлеченных в теоретические исследования проблематики обучения языкам для специальных целей. Поскольку английский язык на сегодняшний день представляет основной язык профессионально ориентированной межкультурной коммуникации, он является наиболее часто изучаемым иностранным языком в системе высшего профессионального образования, и поэтому все теоретические вопросы рассматриваются в контексте обучения английскому языку. Монография не только представляет возможность ознакомиться с происходящим в теории и практике обучения профессионально ориентированному английскому языку в информационном обществе и в контексте стремительного распространения цифровых технологий, но и ознакомиться с проблематикой в ситуации подготовки специалистов в различных областях научного знания и отраслей современной экономики.
