Книга Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 2. Книга 2 является коллективной научной монографией, которая отражает материалы и дискуссии второй научной конференции Ноосферное образование в евразийском пространстве. Конференция состоялась 5 апреля 2010 года в Смольном институте РАО. В книге раскрываются различные аспекты формирующейся ноосферной парадигмы российского образования в XXI веке на основе научно-мировоззренческой системы Ноосферизма.
На рубеже ХХ и XXI веков произошла вернадскианская мировоззренческая революция, порожденная учением о ноосфере В. И. Вернадского и его развитием, которое находит в начале XXI века свое закрепление в Ноосферизме. Книга адресована всем работникам образования и всем мыслящим людям, задумывающимся о будущем человечества и России. Эта монография рассматривается как второй том в задуманной монографической серии, которая будет продолжаться с проведением ежегодных конференций и сохранением традиций российской школы ноосферного образования.
Книга Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 2. Книга 2 представляет собой коллективную научную монографию, в которой были собраны материалы и дискуссии второй научной конференции Ноосферное образование в евразийском пространстве, прошедшей 5 апреля 2010 года в Смольном институте РАО. Книга раскрывает различные аспекты формирующейся ноосферной парадигмы российского образования в XXI веке, основанной на развивающейся научно-мировоззренческой системе Ноосферизма.
В книге рассматривается вернадскианская мировоззренческая революция, которая началась на рубеже ХХ и XXI веков, и была порождена учением о ноосфере, созданным В. И. Вернадским и его последователями. В начале XXI века Ноосферизм стал закрепляться как научно-философская система, и книга представляет собой важный вклад в развитие этой теории.
Книга Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 2. Книга 2 адресована всем работникам образования и мыслящим людям, которые задумываются о будущем человечества и России. Она рассматривается как второй том в серии монографий, задуманной для сохранения традиций российской школы ноосферного образования и проведения ежегодных конференций.
В коллективной монографии отражены материалы, обсуждают научные конференции "Ноосферную образовательную стратегию в Евразийском поле", которая состоялась 5 апреля в Смольном институте РАО в Петербурге. Обсуждены различные аспекты возникающей образовательной парадигмы Земли 21-го века, особенно в свете сегодняшнего крепления новой митологии - Ноосферизм. Ученые, пишущие книгу, представляют разнообразные модели перспективы образования, обоснованные Ноосеферской теорией Владимира Вернадского, которые недавно оформились как организационный метод Ноосферизации. Некоторые западные ученые оценили революцию мировоззрения начала этого века как ноосферическое событие. Таким образом, была посвящена эта монография для всеобщих заинтересованных в образовании, всей жизни, ищущая путь будущего для нашей планеты. Эта публикация рассматривается как вторая часть в задумке монографического издания, разработанного в соответствии с проведением ежегодных конференции и практического развития современного российского образования.
Электронная Книга «Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 2. Книга 2» написана автором Коллектив авторов в 2010 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-94856-682-5, 978-5-94856-684-9
Описание книги от Коллектив авторов
В коллективной научной монографии, отражены материалы и дискуссия второй научной конференции «Ноосферное образование в евразийском пространстве», состоявшейся 5 апреля 2010 года на базе Смольного института РАО, раскрываются разные аспекты формирующейся ноосферной парадигмы российского образования в XXI веке на основе становящейся научно-мировоззренческой системы Ноосферизма. На рубеже ХХ и XXI веков развернулась, по оценкам ряда западноевропейских ученых, вернадскианская мировоззренческая революция, порожденная учением о ноосфере В. И. Вернадского и его развитием, которое находит в начале XXI века свое закрепление в Ноосферизме. Монография адресуется ко всем работникам образования, а также ко всем мыслящим людям, задумывающимся о будущем человечества и России. Монография рассматривается как второй том в задуманной монографической серии, по мере проведения ежегодных конференций и сохранения традиций российской школы ноосферного образования.
