Появление социальных сетей, открытых онлайн-курсов, массовых открытых онлайн-курсов, неформального дистанционного обучения и коннективистских подходов к обучению сделало анализ и оценку цифровых образовательных сред более сложным. Моделирование этих сложных систем позволяет транскрибировать наблюдаемые явления и облегчает изучение этих процессов с помощью конкретных инструментов. Как только этот важный шаг сделан, становится возможным разработать правдоподобные сценарии на основе наблюдения возникающих явлений и доминирующих тенденций. Эта книга подчеркивает вклад теории сложных систем в изучение цифровых образовательных сред следующего поколения. Она описывает реалистичный подход и предлагает ряд эффективных инструментов управления для его достижения.
The emergence of social networking, Open Courseware, massive open online courses, informal and distant learning, and connectivism have made analyzing and evaluating digital learning environments more complex Theoretical investigations of the mechanisms through which learning takes place adds another scale to the complexity Governing these complex phenomena through rigorous theoretical analyses lays the foundation for developing plausible scenario Beyond describing promising and futuristic developments in digital learning, the book tells the story of its humble beginnings Our society has innovated too quickly and thrown off the edifice of learning evaluation
The emergence of social networking, OpenCourse Ware, Massive Online Open Courses and informal distance learning approaches to teaching has increased the complexity of analyzing and evaluating digital educational settings. Modeling such complex systems allows us to explain what we see and use specific methods to study these processes. When we know the essential points to be taken, we can envision plausible scenarios arising from our observations of current trends and patterns. This book features the contributions of Complex Systems theory to the study on next-generation digital education. It outlines realistic means of doing so and presents a range of foundational management tools necessary to accomplish the goal.
Электронная Книга «Modeling of Next Generation Digital Learning Environments. Complex Systems Theory» написана автором Marc Trestini в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781119563587
Описание книги от Marc Trestini
The emergence of social networks, OpenCourseWare, Massive Open Online Courses, informal remote learning and connectivist approaches to learning has made the analysis and evaluation of Digital Learning Environments more complex. Modeling these complex systems makes it possible to transcribe the phenomena observed and facilitates the study of these processes with the aid of specific tools. Once this essential step is taken, it then becomes possible to develop plausible scenarios from the observation of emerging phenomena and dominant trends. This book highlights the contribution of complex systems theory in the study of next generation Digital Learning Environments. It describes a realistic approach and proposes a range of effective management tools to achieve it.
