Книга “Мир растений. Упражнения на проверку и закрепление знаний дошкольников” группы авторов поможет вам проверить и закрепить знания детей старшего дошкольного возраста о растениях, их частях, местах произрастания, способах зимовки, а также сравнить растения и провести простейшую классификацию по разным признакам. Кроме того, книга поможет детям узнать, какую пользу приносят растения, и сделать самостоятельный вывод о взаимосвязи живого в природе.
В книге есть вопросы и задания для взрослых, которые помогут диагностировать степень освоения ребенком начальных знаний, а также совершенствовать умственные операции, необходимые для адаптации к окружающему миру и успешного обучения.
Книга содержит рекомендации по организации занятий с детьми и может быть использована как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Авторы не указаны. Дидактические задания помогут педагогу и родителям проверить и закрепить знания детей об окружающем мире, систематизировать и скорректировать полученные ребёнком представления об основных разновидностях растений. Представленный материал можно использовать как на занятиях в детском саду и группах продлённого дня, так и при индивидуальной работе с дошкольниками и младшими школьниками.
Электронная Книга «Мир растений. Упражнения на проверку и закрепление знаний дошкольников при ознакомлении с окружающим миром» написана автором Группа авторов в 2009 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Дошкольное воспитание и обучение. Приложение к журналу «Воспитание школьников»
ISBN: 978-5-9219-0702-7
Описание книги от Группа авторов
Дидактический материал поможет закрепить и проверить сформированность у детей старшего дошкольного возраста умения правильно называть растение, его части, определять, где оно растет, как зимует; сравнивать растения, составлять краткие описания-характеристики растений, их частей, находить между ними сходство и различие (трава, дерево, куст; овощ, фрукт, ягода, цветок), т.е. проводить простейшую классификацию растений по разным признакам, рассказывать, какую пользу приносит то или иное растение, и самостоятельно делать вывод о взаимосвязи всего живого в природе: человека, растений, животных. Вопросы и задания, которые читает взрослый, позволяют диагностировать степень усвоения ребенком начальных знаний о мире растений и способствуют совершенствованию умственных операций – анализа, сравнения, синтеза, обобщения, необходимых для адекватной адаптации ребенка к окружающему и успешного обучения в школе. Пособие содержит также рекомендации для взрослых по организации и проведению занятий с детьми. Его можно использовать при индивидуальных занятиях с ребенком, во время групповых занятий в детском саду, в группах кратковременного пребывания детей и предшкольной подготовки, а также для работы с младшими школьниками на уроке, в группе продленного дня.
