Социальные отношения играют центральную роль в эволюции и развитии человеческой культуры и когнитивных способностей. 39й том Миннесотских симпозиумов по детской психологии (Развитие социального мозга) рассматривает онтогенез и филогенез социального мозга с множества точек зрения и уровней анализа. Главы этого тома проливают свет на общие и уникальные особенности социальной обработки информации у разных видов, а также намечают некоторые когнитивные и нейронные механизмы, лежащие в основе этого процесса. Сборник глав от известных ученых предлагает новое понимание уникальной природы развития человека. Гибкое и эффективное взаимодействие со сложной динамикой социальных отношений остается одним из выдающихся достижений человеческой эволюции. По мере того, как жизнь в социальном контексте эволюционировала, развивались и способности обработки информации, открывающие новые способы взаимодействия с другими, в конечном итоге приведшие к формированию того, что мы сейчас называем культурной когницией или культурными практиками. Основной целью данного тома было рассмотрение филогенетического и онтогенетического влияния на развитие специализированных возможностей обработки социальной информации. Впервые в одном томе собраны выдающиеся исследователи для обсуждения ключевых тем и принципов, связанных с развитием социального мозга. Читатели получат свежий взгляд на природу человеческой натуры.
В центре внимания социально-психологической эволюции и развития человека находится общественные связи. Об этом сообщается в книге Марии Д. Сера "Миннесота симпозиум по детской психологии: Развитие Социального Мозга" (Volume 39) с позиций онтогенеза и филогенеза социального мозга с использованием различных методов анализа и рассмотрения. В данном издании рассматриваются общие и специфические особенности социальной обработки информации в разных видах, также освещены некоторые когнитивные и нейронные механизмы этого процесса. Здесь объединены главы от выдающихся представителей науки, которые привносят свежие идеи в уникальное человеческое развитие. Гибко и устойчиво взаимодействуя в сложных социальных контекстах остается замечательным достижением эволюции жизни. Однако с формированием жизни в общественных контекстах развиваются способности обработки информации, отвечающие за новые способы взаимодействия с окружающими, включая то, что мы сегодня называем культурной деятельностью и когницией. Основная цель текущего исследования заключается в изучении влияния филогенезу и онтогенезу социальных мыслительных способностей. В книге впервые собираются выдающиеся исследователи, чтобы обсудить центральные темы и принципы развития социального мозга."
В книге "Развитие социального мозга" Мария Сера Д. рассматривает социальные отношения как центральные элементы эволюции и развития человеческой культуры и познания. В этом 39 номере сборника исследований по детской психологии (развитие социального мозга) исследуется онтогенетика и филогенетика социального мозга с разных точек зрения и уровней анализа. В главе обсуждается, как общие, так и уникальные характеристики обработки социальной информации в разных видах, а также описываются некоторые когнитивные и нейрональные механизмы, лежащие в основе такой обработки. Эта книга даёт новое понимание уникальной природы развития человека. Гибко и эффективно манипулировать сложными динамиками социального взаимодействия остаётся одним из замечательных достижений человеческой эволюции. Как только жизнь в социальных контекстах возросла, также возросли способности обрабатывать информацию, что открывало новые способы взаимодействия с другими людьми, превращаясь в то, что мы сегодня называем культурной познанием или культурными практиками. Первичная задача настоящего тома состояла в том, чтобы рассмотреть филогенитическую и онтогенетическую роль специализированных способностей обработки социальной информации. Данная книга впервые объединяет выдающихся исследователей, чтобы исследовать центральные темы и принципы, связанные с развитием социального мозга. Читатели получат свежий взгляд на природу человеческой природы.
Электронная Книга «Minnesota Symposia on Child Psychology. Development of the Social Brain» написана автором Maria Sera D. в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781119461753
Описание книги от Maria Sera D.
Social relationships play a central role in the evolution and development of human culture and cognition. Volume 39 of the Minnesota Symposium on Child Psychology (Development of the Social Brain) adresses the ontogeny and phylogeny of the social brain from multiple perspectives and levels of analysis. The chapters in this volume shed light on shared versus unique features of social information processing across different species, and sketch out some of the cognitive and neural mechanisms that underlie such processing. A collection of chapters from distinguished contibutors offer new insights into the unique nature of human development. Flexibly and efficiently navigating the complex dynamics of social interaction remains one of the remarkable achievements of human evolution. As life in social contexts evolved, so did information processing abilities that afforded new ways of interacting with others, emerging into what we now refer to as cultural cognition or cultural practices. The primary objective of the current volume was to consider phylogenetic and ontogenetic influence on specialized social information processing capactities. The volume brings together, for the first time, distinguished research scholars to consider central themes and principles associated with the development of the social brain. Readers will take away a fresh perspective on nature of human nature.
